【题目】下列反应中是氧化反应,但不是化合反应的是( )
A.汞+氧气→氧化汞
B.铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜
C.酒精+氧气→水+二氧化碳
D.水→氢气+氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2气体。)
实验步骤如下:(说明:M去掉,导管口加个气球,我不会加,让印刷厂给加上的)
(1)检查装置气密性。
(2) 取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)。
(3)关闭分液漏斗开关和K1,打开K2,通入CO气体一段时间,排除装置内的空气。
(4)打开分液漏斗开关K,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关K。关闭K2,打开K1,继续通CO,点燃酒精喷灯,装置A的玻璃管中反应的化学方程是 。当装置C中的现象是 时,说明装置B中的反应是充分的,立即关闭K1,打开K2,装置D中收集到的气体是CO。
(5)一段时间后,停止加热,继续通CO气体至装置A的药品冷却。经称量氢氧化钠溶液增重2.64 g,此时生成Fe的质量是__________g(结果精确到0.1g)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将煤隔绝空气加强热,使煤分解得到_______、_______、____等许多有用的物质,该变化属于_____变化;将石油分馏可得到______、______、______、_____、______、_______等产品,该变化属于______变化。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.镁条在空气中燃烧生成氧化镁
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和金属等物质在生活和生产中具有广泛的用途:
(1)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.
a.检验硬水常用的物质是 .
b.如果某地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以 CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为 , 再加入适量的后生成沉淀碳酸钙,即可将水软化.
(2)金属相关知识的学习.请你参与并回答问题:
下列制品中,主要利用金属导电性的是(填序号,下同)
(3)铝的原子结构示意图为 ,该原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.天然气用作燃料
C.用金刚石裁玻璃
D.用铜铝制导线
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①;② .
(2)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式是 , 应选用的发生装置是(填标号,下同),收集装置是 , 检验CO2是否已经集满的方法是 . AD组合装置可用于制取收集的一种气体是(填物质名称),制取该气体的化学方程式是
物理性质 | 氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体 | |
制 | 方法一 | 氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气 |
方法二 | 氯化铵固体与熟石灰粉末在加热条件下生成氨气 |
(3)氨气的物理性质及其制取方法 归纳如表.根据表中信息,实验室制取氨气,应采用方法(填“一”或“二”);据此,应选用的发生装置是 , 收集装置是 .
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