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    我们已经学习探究过金属铁在潮湿空气中生锈的原因，结合质量守恒定律，分析铜在潮湿空气中生锈变成绿色碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），则铜生锈与下列没有关系的物质是（ ）
    A．O2
    B．N2
    C．CO2
    D．H2O
    【答案】分析：根据质量守恒定律进行分析，化学反应前后元素的种类不变．
    解答：解：根据碱式碳酸铜的化学式可以看出，碱式碳酸铜含有铜、氢、碳、氧四种元素，空气中含有氢元素的物质是水蒸气，含有碳元素的物质是二氧化碳，含有氧元素的物质是氧气、二氧化碳和水等；
    A、铜锈中含有氧元素，铜生锈与氧气有关；
    B、铜锈中不含有氮元素，铜生锈与氮气无关；
    C、铜锈中含有碳元素，铜生锈与二氧化碳有关；
    D、铜锈中含有氢元素，铜生锈与水有关；
    故选B．
    点评：本题考查了金属的锈蚀因素，完成此题，可以依据质量守恒定律进行．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）根据下列实验装置图，回答问题：
    （1）写出标有序号的仪器的名称①
     
    、②
     
    ．用B、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
    ①实验时老师给你提供了二个集气瓶，
     
    瓶中是充满了空气，另一个是
     
    ；
    ②回忆实验过程，完成表格中的空格
    实验步骤 实验现象
    集气瓶编号 A B
    加入的物质 水 水
    a．植物叶子，果皮 无现象
    b．镁条或锌粒 无现象
    c．大理石或石灰石 无现象
    ③探究结论：酸雨的pH值
     
    饱和二氧化碳水溶液（填＞、＜或=）；酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用
     
    做成的雕像、以及金属制品等．
    ④反思与评价：为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：
     
    ．精英家教网

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已经学习探究过金属铁在潮湿空气中生锈的原因，结合质量守恒定律，分析铜在潮湿空气中生锈变成绿色碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），则铜生锈与下列没有关系的物质是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器的名称：①
    试管
    试管
    、②
    酒精灯
    酒精灯
    ．用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；还可以制取
    H2
    H2
    气体（填化学式），可用
    C
    C
    或
    E
    E
    装置收集（填符号）．
    （2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
    ①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了
    SO2
    SO2
    ，另一个是
    空气
    空气
    ；
    ②回忆实验过程，完成下列空格
    实验步骤 实验现象
    加入的物质 水+空气 SO2+水
    a． 无现象
    植物叶子，果皮枯黄
    植物叶子，果皮枯黄
    b．镁条或锌粒 无现象
    固体溶解、有气泡产生
    固体溶解、有气泡产生
    c． 无现象 溶液里有气泡产生
    ③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用
    大理石
    大理石
    做成的雕像、以及金属制品等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    我们已经学习探究过金属铁在潮湿空气中生锈的原因，结合质量守恒定律，分析铜在潮湿空气中生锈变成绿色碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），则铜生锈与下列没有关系的物质是


    1. A.
      O2
    2. B.
      N2
    3. C.
      CO2
    4. D.
      H2O

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