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小明了解了水资源比较紧张后,也想为把家里排放的废水处理一下.他观察到家里的废水含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙,还有一定臭味.小明打算将其净化去渣、去臭处理后转化为厕所的清洁用水.
(1)采用什么操作可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙?
 

(2)用什么物质可以除去污水中的臭味?
 
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用
专题:空气与水
分析:(1)过滤可以把不溶于水的物质除去;
(2)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素、异味等.
解答:解:(1)碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等不溶于水,通过过滤可以把它们从水中除去.
故填:过滤.
(2)活性炭能够吸附污水中的臭味,从而把水中的臭味除去.
故填:活性炭.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

冬天护林人员常常会把从树根往上到一米左右都刷上“白灰”,因为冬天很多虫会把卵产在树体上,刷上“白灰”可以杀死虫卵,还可以防止白蚁蛀食树皮.“白灰”的主要成分是石灰浆,即把氢氧化钙粉末与水混合呈糊状的浆液.小杰同学通过细致观察发现,“白灰”被刷涂在树体上以后会渐渐变得更白更硬,他对此过程很感兴趣,于是刮下来一些,打算带回实验室进行研究.
(1)你认为“白灰”刷涂以后变白变硬和空气中的
 
有关,该反应的化学方程式为
 

(2)请你和小杰同学一起对刮下来的“白灰”的可能成分进行分析和研究:
假设①:氢氧化钙部分变质,样品的主要成分为
 
 

方案①:
实验步骤 实验现象 结论
步骤A 将样品研碎放入水中,充分搅拌,静置. 底部有大量白色不溶物出现 含有
 
步骤B 取上层清液,滴加无色酚酞试液. 变红 含有
 
假设②:氢氧化钙全部变质,样品的主要成分为
 

方案②:
 

(3)反思与评价:你认为方案①中的步骤
 
存在问题,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D都是我们学过的四种物质,其中两种物质由两种相同元素组成,另外两种物质都属于单质.在一定的条件下,它们有如图的转化关系(反应中涉及的物质都已给出,反应条件已省略).写出下列物质的名称:
A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:

(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:
 

由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳杂质的最佳试剂是
 

(2)写出如图实验二中“更快”的化学方程式:
 
,造成两者反应速度快慢不同的因素是
 
;要使两个试管中产生气泡一样快,根据平时实验的经验,如何改进?
 

(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.
①如果你认为甲方正确,请举一例
 

②如果你认为乙方正确,请举一例
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)由地壳中含量最多的金属元素和生物细胞中含量最多的元素以及空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式是
 

(2)写出一种由1、7、8、16号元素组成的化合物的化学式,并标出其中7号元素的化合价:
 

(3)X、Y、Z三种元素组成的化合物里,Y为+2价,X为+5价,Z为-2价.X、Z两元素组成的原子团为-3价,且有5个原子.则用字母X、Y和X的组合书写此化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家采取“组合转化”技术,使CO2和H2发生反应,生成一种化工原化学方程式为:2CO2+6H2═乙烯+4H2O,则乙烯的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B、铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C、电解水时加入氢氧化钠可增强导电性
D、吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处产生大量黑烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

向氯化铜、镁粉和铁粉的固体混合物中,加入一定量的稀盐酸,反应停止后过滤得滤渣和滤液,测得滤渣中含有铁粉,关于该滤渣和滤液有下列五种说法:
①滤渣必定含有Fe、Cu,可能含有Mg   ②滤渣中必定含有Fe、Mg,可能含有Cu
③滤渣中必定有Fe、Cu,一定没有Mg   ④滤液中必定有MgCl2,可能含有FeCl2
⑤滤液中必定含有MgCl2、FeCl2,可能含有CuCl2
对以上的判断正确的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试管内壁的物质能用括号内所给试剂除去的是 (  )
A、盛石灰水后留下的固体(NaOH溶液)
B、用足量H2还原CuO的光亮红色固体(稀HCl)
C、盛过植物油的试管(热碱液)
D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的固体(水)

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