把少量下列物质分别放到水中,搅拌后可以得到无色澄清溶液的是( )
A. 植物油 B. 面粉 C. 氯化钠 D. 硫酸铜
考点: 溶液的概念、组成及其特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别;酸碱盐的溶解性.菁优网版权所有
专题: 溶液、浊液与溶解度.
分析: 溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断.
解答: 解:
A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液.故不符合题意.
B、面粉不溶于水,不能形成均一、稳定的混合物,不属于溶液.故不符合题意.
C、氯化钠易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.故符合题意.
D、硫酸铜能溶于水,形成均一、稳定的混合物,但所得溶液为蓝色溶液,故不符合题意.
故选C.
点评: 解答本题的关键是要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:
可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶中加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 ( )
A、实验时红磷一定要过量 B、点燃红磷前要先夹紧弹簧夹
C、红磷熄灭后立即打开弹簧夹
D、最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下制取氧气。分液漏斗可以通过活塞控制液体滴加速度(如下图所示)。根据下图,回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。放入药品的顺序是 。写出用该方法制取氧气的文字表达式: 。
(2)某同学要想收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是 (填序号)。若选用C装置收集氧气,集气瓶内的导管要伸入到 处(填C装置中的字母)。但该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
。如果该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应已经停止。若想要收集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮助他想出两种办法。① 。
② 。
(3)实验室用高锰酸钾加热制取氧气和氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,都可以选用 装置作为发生装置。写出氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的文字表达式 。
(4)实验室可用双氧水与二氧化锰混合、加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混和物的方法制取氧气,三种方法相比,哪种方法更好? ,其优点是 (填编号)①生成物中只有氧气 ②生成物不污染环境 ③不需加热 ④需加热
(5)若用装置B制取氧气,当锥形瓶中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
(填编号)①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(6)当用高锰酸钾加热制取氧气时,所选用的装置还缺少的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是( )
A. 探究可燃物燃烧的条件 B. 铁钉锈蚀实验
C. 物质在水中的分散实验 D. 用浓盐酸配制稀盐酸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,比Cl2、O3、ClO2氧化性更强,且没有二次污染.高铁酸钾与水反应的化学方程式是:4K2FeO4+10H2O═4X↓+8KOH+3O2↑.以下有关高铁酸钾的说法不正确的是( )
A. 高铁酸钾属于氧化物 B. 高铁酸钾应密封、防水保存
C. 高铁酸钾中铁显+6价 D. X的化学式是Fe(OH)2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.分子、原子、离子都可以直接构成物质
C.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
D.在化学反应中,分子、原子和离子都不能再分
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com