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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    倾倒液体
    B、
    给液体加热
    C、
    过滤
    D、取用固体
    考点：液体药品的取用,固体药品的取用,给试管里的液体加热,过滤的原理、方法及其应用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
    B、给液体加热时一般要注意：液体不得超过试管容积的
    1
    3
    ，试管与桌面大约成45°夹角，试管口不朝向自己和别人；
    C、根据过滤操作的注意事项分析．
    D、将固体粉末状药品放入试管中的操作为：将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，竖起后轻弹；
    解答：解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；但瓶口没紧挨，图中所示操作错误；
    B、给液体加热时，液体超过试管容积的
    1
    3
    ，答案B不正确；
    C、过滤时，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故C错误．
    D、将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部的向试管中放粉末状药品的方法正确，因此答案D正确；
    故选D
    点评：此题重点考查在实验中的一些基本操作．对于药品的取用、药品的称量、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸．另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质．
    （1）如图表示核电荷数为11-17的元素最高和最低化合价．
    ①从图中可以看出，氯元素的最高正价是
     
    ．
    ②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为
     
    ．
    ③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律
     
    ．
    （2）在3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反应中：
    ①X的化学式为
     
    ；
    ②HNO3中氮元素的质量分数为
     
    （保留一位小数）；
    ③Cu（NO3）2中铜元素、氧元素的质量比为
     
    ；
    ④该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是
     
    ；水是由
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    喝了汽水以后，常常会打嗝；打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    含相同分子数的N2O3和N2O5中氧原子个数比为（　　）
    A、3：5B、5：3
    C、1：1D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年12月15日，广州越秀区某幢20多层的大厦被大火吞噬，事故原因初步查明，是由于整幢大厦出租作仓库，储藏鞋类、服装等易燃物品遇明火所致，就此事件回答问题：
    （1）从物质燃烧的条件分析，鞋类、服装是
     
    ．
    （2）某住户房中起火，若此时打开房门，火势将扩大，原因是
     
    ．
    （3）火灾中可以用水枪或者干粉灭火器来灭火，干粉灭火器灭火的原理是
     
    ．
    （4）每个人都应懂得防火知识，学会如何自救．请你列举一条自救措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种．小刚和小强想对瓶中气体进行探究．
    （1）他们由放置方法判断，A瓶中的气体是
     
    ；
    （2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种．
    ①小刚的方案：将燃着的木条伸入B瓶中，观察现象．按小刚方案实验时，若木条火焰熄灭，则B瓶中的气体是
     
    ；
    ②小强的方案：将一种无色溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化，所选的无色溶液是
     
    ，化学反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别二氧化碳、氧气和空气三种气体，可以选用的最佳方法是（　　）
    A、将气体分别通入水中
    B、将带火星的木条分别伸入气体中
    C、将燃着的木条分别伸入气体中
    D、将气体分别通入澄清石灰水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾制取氧气，请回答下列问题：
    （1）在实验操作中应注意：
    ①导管不易伸入试管过长，其原因是
     
    ．②排水法开始收集氧气的适宜时刻是
     
    ．
    ③收集满氧气后，集气瓶的放置应是
     
    ．
    （2）实验中，若发生了下列情况，其可能的原因是什么？
    ①收集氧气时，发现水槽中的水变成紫红色．
     

    ②实验完毕，发现试管中进入水，试管炸裂．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭还原氧化铜的剩余粉末里，加入定量的稀硫酸并加热，充分反应后冷却过滤，在滤纸上剩余的物质可能有（　　）
    A、氧化铜和木炭
    B、铜和氧化铜
    C、木炭和铜
    D、木炭、铜和氧化铜

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