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    可用于实验室制取氧气的药品是（　　）
    A、空气B、过氧化氢和二氧化锰
    C、二氧化碳D、二氧化锰
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：A、根据空气是工业上制取氧气的原料分析；
    B、根据实验室中制取氧气可选用双氧水和二氧化锰的混合物、氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气分析；
    C、根据二氧化碳含有氧元素，但一般不能制取氧气分析；
    D、根据二氧化锰含有氧元素，但一般不能制取氧气分析．
    解答：解：
    A、空气是工业上制取氧气的原料，A不正确；
    B、实验室中制取氧气可选用双氧水和二氧化锰的混合物、氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰在这两个反应中做催化剂，不能用二氧化锰制取氧气，B正确；
    C、二氧化碳含有氧元素，但一般不能制取氧气，C不正确；
    D、二氧化锰含有氧元素，但一般不能制取氧气，D不正确．
    答案：B．
    点评：本题考查氧气的实验室制备，所以一定要注意工业上和实验室的制备差别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工厂通过电解食盐（NaCl）水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物中不可能存在的物质是（　　）
    A、氢氧化钠B、硫酸
    C、氢气D、氯气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列在空气中发生变化的分析错误的是（　　）
    A、铁生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
    B、氢氧化钠溶液变质与二氧化碳有关
    C、氧化钙的变质与空气中水和二氧化碳有关
    D、浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中的各成分按体积计，氧气占
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某元素的原子结构示意图，该元素的原子核内有
     
    个质子，最外电子层上有
     
    个电子，该元素是
     
    元素（填“金属”或“非金属”）．该元素的原子容易
     
    电子（填“得到”或“失去”）形成
     
    离子（填“阳”或“阴”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A、
    都属于阳离子
    B、
    都属于阴离子
    C、
    都属于一种原子
    D、
    都属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中，加热制取氧气．待反应完全后，将试管冷却、称量，得到10.7g固体物质．计算制得氧气多少克？混合物中参加反应的氯酸钾质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范实验操作和重视观察实验现象对我们学好化学有重要的意义．
    （1）固体药品应该保存在广口瓶中，取用粉末状固体药品用
     
    （填仪器名称）；
    （2）应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，如液体
     
    毫升；
    （3）硫在纯净的氧气中燃烧的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    唐代诗人李商隐有诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．请回答：
    （1）诗中“蜡炬成灰泪始干”说明了什么原理？
    （2）观察蜡烛燃烧，说说你看到了那些现象？（至少说明三点）

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