【题目】甲醛是一种重要的化工原料,常用作农药、消毒剂和染料等的原料,人体接触过多的甲醛易致癌。下列属于甲醛的化学性质的是
A.无色气体B.有刺激性气味
C.具有毒性和还原性D.易溶于水和乙醇
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【题目】用微粒的观点回答下列问题:
(1)保持氧气化学性质的微粒是_____(写具体微粒名称)。
(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_____。
(3)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:下图中①处砝码的质量为_____g,②处游码的示数为_____g;
(2)量取水的体积:用量筒取_________mL水();
(3)溶解:玻璃棒的作用是____________________。
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【题目】按要求写出方程式
(1)实验室用氯酸钾制氧气:__________________________________________________;
(2)探究水的元素组成:______________________________________________________;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊:______________________________________;
(4)发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮作氧化剂,燃烧尾气由氮气与水蒸气组成;该反应化学方程式:_____________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明发现家中铜制水阀门上有绿色的铜锈,想对铜生锈的原因进行探究.
【查阅资料】铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3 .
(1)【提出猜想】小明根据铜绿的组成元素推测,铜生锈可能是铜与氧气以及、共同作用的结果.
(2)【实验设计】小明与同学一起设计如下图所示4个实验.
【实验记录】若干天后,小明发现只有“实验四”出现绿色铜锈,其它实验中均无铜锈出现.
【分析与评价】
①与(填实验序号)对比,可以说明“与氧气接触”是铜生锈的必要条件.
②“实验二”与“实验四”对比可以得出的结论是 .
③实验二、实验三中所使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是 .
【实验结论】小明的猜想是正确的.
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【题目】2011年“5·20”中国学生营养日的主题是:“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”。下列各组食物中所含主要营养素的类别判断错误的是( )
选项 | 食物 | 所含主要营养素 |
A | 水果、蔬菜 | 无机盐 |
B | 米饭、馒头 | 糖类 |
C | 花生米、豆油 | 油脂 |
D | 纯牛奶、鸡蛋 | 蛋白质 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在氧气中燃烧,生成大量的白色烟雾
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
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