实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃酒精灯; ②将光洁干燥的烧杯罩在火焰上方 | 现象: 烧杯内壁有水珠. | 证明酒精在空气中燃烧后的产物中有水. |
③将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 罩在油灯火焰上方. | 现象:石灰水变浑浊 | 证明酒精在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
分析 酒精燃烧可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊.据此判断表格中的各项答案.
解答 解:酒精燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊.由于元素种类在化学反应前后都不发生变化,生成物中有二氧化碳和水生成,说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素,而氧气中含有氧元素,因此酒精的组成中一定有碳元素和氢元素,可能有氧元素(氧元素也可能来自空气中).
故答案为:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯.②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方. | 现象 烧杯内壁有水珠 | 证明酒精在空气中燃烧后的产物中有 水 |
③将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 罩在油灯火焰上方. | 现象 石灰水变浑浊 | 证明酒精在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
点评 酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳,说明酒精中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,因此通过该实验也可以得出酒精是由碳元素和氢元素,或由碳元素、氢元素和氧元素组成的结论,要注意理解.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 |
A | CuO(C) | 盐酸 |
B | CO2(CO) | 点燃 |
C | CO(CO2) | Ca(OH)2溶液 |
D | Cu(Fe) | 盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油锅着火用锅盖盖灭 | |
B. | 图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭 | |
C. | 睡觉时闻到很重的煤气味,打开电灯检查煤气罐漏气部位 | |
D. | 室内起火时打开门窗通风 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | A | B | C | D | |
分子示意图 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定空气中氧气的含量 | |
B. | 向一定质量、一定质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 | |
C. | 常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 | |
D. | 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1 | B. | 0.2 | C. | 0.3 | D. | 0.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳与氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳 | |
B. | 每两个一氧化碳分子和一个氧分子反应生成两个二氧化碳分子 | |
C. | 每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气反应生成88份质量的二氧化碳 | |
D. | 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人体通过食物获得的蛋白质在胃肠道内与氧气发生反应,生成氨基酸 | |
B. | 维生素有20多种,在人体内都不能合成,只能从食物中摄取 | |
C. | 每克油脂在人体内完全氧化,放出的能量比糖类多,是重要的供能物质 | |
D. | 铁、锌、锡、碘、氟都是人体所需的微量元素 |
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