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14.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出符合A装置的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.    
(2)实验室制取二氧化碳的装置是BE,反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)某同学认为C、E装置都可收集氧气,那么你认为C与E相比其优点是用C装置收集的气体更纯净且无需验满.

分析 (1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据C装置是排水法收集氧气,E装置是向上排空气法收集氧气进行分析.

解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以实验室制取二氧化碳的装置是BE,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)C装置是排水法收集氧气,E装置是向上排空气法收集氧气,所以C与E相比其优点是:用C装置收集的气体更纯净且无需验满.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)BE,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用C装置收集的气体更纯净且无需验满.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填写表格:
           实验步骤      观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用.产生气泡,溶液变浅绿色
②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用.无明显现象
③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用.铝丝表面会覆盖一层黑色物质,溶液变为无色
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)写出此实验中发生反应的两条化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe.
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答问题:

(1)图中带有标号仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)选用装置A和B都可以在实验室制取氧气的发生装置,则选取B装置时考虑的因素是反应物是固体,反应条件是加热;写出用B装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取二氧化碳时,如果液体药品选取盐酸过浓就会在产生的气体中带入杂质,用E装置进行除杂时应该气体从b(选a或b)端通入,E装置内加入的药品不能(选能或不能)选取氢氧化钠溶液.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选用的发生和收集装置为AD(填字母),B装置不能改变反应速率,你的改进方法是把长颈漏斗换成分液漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.饺子是中国的传统美食,七彩饺子给传统文化增添了新意.
(1)面食中主要含有的基本营养素是糖类.
(2)绿皮饺子可将蔬菜榨汁,通过过滤操作除去菜渣,取汁液和面.
(3)和面时,在面粉中加入小苏打发酵,过量的小苏打在加热过程中分解生成一种盐、二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据下列装置回答问题.

(1)仪器a的名称为集气瓶.
(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为BC(填字母,下同),发生装置应作的改进是试管口处放置一棉花团,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用F装置分离H2、CO2的混合气体.分离得到CO2的操作是:关闭活塞A,打开活塞B.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室部分常用仪器如图所示,请回答问题:

(1)使用仪器⑤的一点注意事项禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;
(2)实验室利用上述仪器制取较多的二氧化碳,你选择的仪器是②③⑧⑨(填序号);反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)利用上述仪器还可以用氯酸钾与二氧化锰混合制取纯净的氧气,你选择的仪器是①②④⑤⑥⑦(填序号);反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请你根据如图所示回答有关问题:
(1)图一中仪器A的名称是铁架台,仪器C的名称是酒精灯.
(2)实验室制二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.利用图一中仪器组装制二氧化碳的发生装置,可选用的仪器有ABD(填序号),利用该发生装置还可以制取另一种气体是O2(或H2).图二中两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是甲(选填“甲”或“乙”),气体从该装置的左(选填“左”或“右”)端通入,不能选择另一套的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验兴趣小组在空气中点燃了2.4g木炭,并使其充分燃烧,请回答:
(1)理论上最多可以生成二氧化碳的质量为多少?(请写出详细的计算步骤)
(2)实际上生成二氧化碳的质量要小一些,原因可能是燃烧过程中碳会有损失,该小组把木炭放入集满纯氧气的集气瓶里,使其燃烧,发现现象更剧烈,从微观上解释其原因是木炭接触氧分子多,反应越剧烈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.锂电池广泛应用于通信、电动车行业,图①是锂元素在元素周期表中的部分信息,图②是锂原子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)Li属于金属元素(填“金属”或“非金属”);
(2)A、B、C三种粒子中表示阴离子的是C(填“A”、“B”、“C”).
(3)B元素与地壳中含量最高的元素组成化合物的化学式是Na2O;
(4)A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是B(填“A”、“B”或“C”).

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