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18.下列关于物质燃烧的现象,描述错误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的二氧化硫气体

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.我们生活在丰富多彩的物质世界里,物质由元素组成,物质内部又是由很小的微粒构成.请用相关概念填空.
①水分子是由氢原子、氧原子 构成.(填写具体)
②出于健康的需要,我们在吃的食盐里增添了碘,酱油里加了铁,奶里加了钙,这里的“碘、铁、钙”是指元素.
③一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是二者分子构成不同.
④氯化钠是由钠离子、氯离子 构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我们时刻都接触着丰富多彩的物质,并能发现许多与物质变化有关的现象,厨房里的下列操作中,与另外三种变化有着本质区别的是(  )
A.压面条B.磨豆浆C.切黄瓜D.酿米酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.下列是与人类的生活密切相关的物质:①明矾;②氮气;③氦气;④镁粉;⑤干冰,请选择相应物质的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是⑤;
(2)净水时吸附水中微小颗粒物的是①;
(3)填充探空气球的气体是③;
(4)用于制作烟花和照明弹的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.NaClB.Ca(0H)2C.O2D.H20

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.结合学过水的知识,回答下列有关问题.
(1)通过电解水实验可知,水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)生活中区别硬水和软水常用肥皂水;
(3)湿衣服能晾干,是因为水分子在不断运动;
(4)写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下而是对蜡烛及其燃烧进行的探究,依据实验探究回答问题.
【实验及分析】
(1)点燃蜡烛,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯.观察到烧杯内壁有水珠;再将烧杯迅速倒转并注入适量澄淸的石灰水振荡.石灰水变浑浊.上述现象说明蜡烛燃烧时有水和二氧化碳生成;由此推测出蜡烛中一定含有氢元素和碳元素;
(2)由于该燃烧是在空气中进行的,所以不能确定蜡烛中是否含有氧元素.
【实验反思】上述判断蜡烛元素组成的依据是质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,正确的是(  )
A.20℃时,相同质量的甲、乙溶液,溶质的质量分数一定相等
B.40℃时,将相同质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,甲需要水的质量比乙少
C.40℃时,分别在100 g水中加入40g甲、乙,同时降温至20℃,析出甲物质的质量大于析出乙物质的质量
D.20℃时,分别在100 g水中加入50 g甲、乙,加热到40℃时,甲、乙固体全部消失,均形成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验过程中固体的质量随时间变化的数据如表.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧气9.6g.
(2)计算加热时间为t3时生成氯化钾的质量.

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