【题目】口罩是重要的“防疫”物资。熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验。
（实验一）制取氧气
(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，可选用的发生装置是______(填装置编号)。
(2)欲收集干燥的O2，装置的连接顺序为：发生装置→C→______(填装置编号)。发生装置的导管口应与装置C中______(填“a”或“b”)端相连。
（实验二）探究熔喷布的元素组成
已知：无水CuSO4遇水变蓝
(3)连接装置如图2，并检查气密性，装入试剂，进行实验。先通入一段时间氧气后，再点燃J处酒精灯，观察到的实验现象：
①K中无水CuSO4变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有______。
②装置L中出现______，说明熔喷布燃烧产物中有CO2。
根据现象①②判断：熔喷布中一定含有______(填元素符号)元素。
(4)问题思考
①装置K和L能否调换位置？______(填“能”或“否”)，理由是______。
②为使测定结果更准确。有同学建议在J和K之间增加一个如图3装置，其目的是______。
(5)为进一步确定熔喷布的组成，将4.2g该熔喷布在O2中完全燃烧，装置K、L中增加的质量分别为5.4g和13.2g。通过计算判断：该熔喷布的组成中______(填“含”或“不含”)氧元素。
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ A F a 水 变浑浊 C、H 否 K和L调换位置后，气体通过石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验 使可能生成的一氧化碳转化成二氧化碳 不含
【解析】
（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的发生装置是A。
（2）欲收集干燥的O2，装置的连接顺序为：发生装置→C→F，发生装置的导管口应与装置C中a端相连，使气体和液体充分接触。
（3）①无水硫酸铜遇水变蓝，K中无水CuSO4变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有水。
②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置L中出现变浑浊，说明熔喷布燃烧产物中有CO2。
根据现象①②结合质量守恒定律判断：二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于样品，因此熔喷布中一定含有C、H元素。
（4）①装置K和L不能调换位置，理由是K和L调换位置后，气体通过石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验。
②为使测定结果更准确。有同学建议在J和K之间增加一个如图3装置，其目的是使可能生成的一氧化碳转化成二氧化碳。
（5）该熔喷布中氧元素质量：5.4g×
+13.2g×
-(5.4g+13.2g-4.2g)=0，即不含有氧元素。
学期复习一本通学习总动员期末加暑假延边人民出版社系列答案
芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（Ni）.他决定探究Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序.
（1）［查阅资料］镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO4，并放出氢气.写出镍与稀硫酸反应的化学方程式：_____________________________.
（2）［猜想与假设］根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出猜想：
猜想①Fe＞Ni＞Cu；猜想②_____________.
（3）［实验探究］ 把用砂纸打磨过的镍片浸入FeSO4溶液中，过一会儿取出后，却发现镍片表面无明显变化.证明_________________（填“猜想①”或“猜想②”）成立.
（4）［拓展延伸］用铜片、NiSO4溶液和____________________，通过实验探究也能判断Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序.
（5）探究完上述金属之后，他知道了铁很容易生锈的原因是铁跟______和______ 共同作用的结果；防止铁生锈的方法________________（填写一种）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用下列实验操作可完成两个实验。请从A或B 两题中任选一个作答，若两题均作答，按A 计分。
A去除粗盐中难溶性杂质 | B配制50g 10%的氯化钠溶液 |
（1）实验的操作步骤是_____（填序号）。 （2）实验操作①中玻璃棒的作用__ | （1）实验的操作步骤是___（填序号）。 （2）实验操作④中玻璃棒的作用是___ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学要使用化学符号，请用化学符号填空:
①最简单的有机物_____。
②两个氯原子_______。
③三个硫酸根离子_____。
④标出碳酸钠中钠元素的化合价______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某温度下，称取不同质量的无水固体M、N溶解在一定质量的水中，分别形成饱和溶液
固体均不与水反应
。其中水的质量x与所溶解固体质量y的关系如图中直线lM、lN所示。下列说法错误的是( )
A.该温度下，两种物质的溶解度大小为：M>N
B.该温度下，物质N饱和溶液的溶质质量分数为20%
C.加入固体M可实现M溶液由b点向a点转化
D.a、b、c三点对应的溶液中，溶质质量分数：a>b=c
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为一些粒子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息，请回答。
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于阳离子的是__________（填字母，下同），这四种粒子中，属于相对稳定结构的是________________。
（2）F属于________元素（选填“金属”或“非金属”），其相对原子质量为___________。
（3）下列有关E和F的判断正确的是____________（填序号）。
①E可能是原子
②若E和F属于同种元素，则x=11
③若x=13，则E的粒子符号为A1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中和反应是一类重要的化学反应。用pH和温度传感器研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到下面两张图。下列说法错误的是
A.b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
B.c→d所示溶液中NaCl的质量不再增加
C.e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
D.从变化趋势看，b点和f点存在对应关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】过氧化钙晶体(CaO2·nH2O)常温下为白色，能溶于酸，难溶于水、乙醇，是一种温和的氧化剂，常用于鱼类长途运输的增氧剂等。
l.过氧化钙晶体(CaO2·nH2O)的制备
实验室制备过氧化钙晶体反应方程式为CaCl2＋H2O2＋2NH3＋nH2O=CaO2nH2O+2NH4Cl，实验装置如图。
（1）装置A中生成的气体为______。
（2）装置B的作用是________。
（3）装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右，可能的原因主要有：
①该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2nH2O产率；
②____。
（4）反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2nH2O。检验晶体已洗涤干净的方法为______。
Ⅱ.过氧化钙晶体(CaO2nH2O)中n的测定
资料：CaO2nH2O加热至120℃完全失去结晶水，继续加热至350℃，剩余固体受热分解放出O2；
（5）某兴趣小组称取2.16g CaO2nH2O样品，用热分析仪对其进行热分解实验，测得剩余固体的质量随温度变化曲线如图所示
①CaO2nH2O中n的值为____。(写出计算过程)
②350℃发生反应的化学方程式为_________。
③若过氧化钙品体中混有杂质(杂质不参加反应)，会导致测得的n的值___(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
Ⅲ.过氧化钙晶体(CaO2nH2O)的性质研究
（6）该兴趣小组另称取少量CaO2nH2O样品于试管中，加入适量的稀盐酸使样品完全反应，然后加入足量的Na2CO3溶液，看到_____现象，说明CaO2nH2O与稀盐酸反应生成了CaCl2。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下是小符同学在鉴别纯碱溶液和氢氧化钙溶液时所进行的系列实验：
（1）若把废液A逐渐倒入废液B中时，仅产生白色沉淀。则废液A中的溶质是______。
（2）若把废液A逐渐倒入废液B中时，刚开始有气泡冒出，后产生白色沉淀。则废液B中的溶质是______。
（3）若把废液A逐渐倒入废液B中时，无任何明显现象。则废液A中的溶质可能存在______种情况，废液B中的溶质可能存在______种情况。
（4）向废液C中滴入无色酚酞，发现溶液仍为无色。由此推断废液C中的溶质是____(写出所有可能）。
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