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15.我国《水污染防治法》规定:建立饮用水水源保护区制度,防止水源枯竭和水体污染,禁止在饮用水水源保护区内设置排污口.下列说法正确的是(  )
A.水资源是取之不尽、用之不竭的
B.保护水资源需要合理使用农药、化肥
C.只有工业污染和农业污染会造成水体污染
D.无色透明的工业废水可直接排放在饮用水水源保护区内

分析 A、根据水资源丰富,但是淡水资源十分紧缺进行解答;
B、根据合理施用农药、化肥能减少水体污染进行解答;
C、根据水污染的途径进行解答;
D、根据无色透明的工业废水也可能含有有害、有毒物质进行解答.

解答 解:A、水资源丰富,但是淡水资源十分紧缺,所以我们要节约用水,故A错误;
B、合理施用农药、化肥能减少水体污染,故B正确;
C、工业污染和农业污染会造成水体污染,生活污水也会造成水资源的污染,故C错误;
D、无色透明的工业废水也可能含有有害、有毒物质,所以不能直接排放在饮用水水源保护区内,故D错误.
故选:B.

点评 水是大自然赐予我们的宝贵资源,我们一定要好好利用,好好保护.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集.
(1)仪器①的名称是锥形瓶;
(2)利用A装置可制取氧气,写出该反应化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入试剂浓硫酸(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”),写出制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.关于物质燃烧的现象描述错误的是(  )
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.答下列问题
(1)用数字和式子表示:①2个氧原子2O,②2个氮分子2N2
(2)如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图,则铝元素的相对原子质量是26.98,铝离子的符号是Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.下列调味品中,可用于蒸馒头、烘焙蛋糕的是B(填字母序号,下同);3种调味品的主要成分中(括号所示为主要成分的化学式),属于有机物的是AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.“对比实验”是化学学习中常用的方法.下列对比实验中所得结论不正确的是(  )
A.实验A可以说明呼出气体中二氧化碳含量较高
B.实验B可以说明温度越高,分子运动越快
C.实验C可以说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D.实验D可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.硝酸铵是一种常用的化肥,受热易分解.在一定条件下发生如下反应:NH4NO3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$N2O↑+2X.
(1)上述化学方程式中X的化学式为H2O
(2)N2O中氮元素的化合价为+1.
(3)硝酸铵属于氮肥(选填“复合肥料”、“氮肥”“钾肥”或“磷肥”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学实验的现象丰富多彩.下列有关现象的描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,产生蓝色沉淀
C.将生锈的铁钉放入稀盐酸中,铁锈逐渐消失,溶液颜色变为浅绿色
D.高温条件下木炭还原氧化铜,黑色固体逐渐变成光亮的铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.
(1)在t1℃时,a和c两种物质的溶解度相等.
(2)t3℃时,将20ga、b、c三种物质分别加入到盛有50g水的烧杯中并不断搅拌,把所得溶液温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为B.
A.c>a=b  B.b>a=c   C.a>b>c    D.b>a>c
(3)将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是CD.
A.溶剂的质量可能变小    B.溶液的质量可能变大
C.溶质的质量分数一定变大    D.溶质的质量一定不变.

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