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14.在化学实验中,很多因素都会对实验结果产生影响.
(1)反应物的浓度不同,反应现象不同.请举出实例.
(2)催化剂能改变化学反应速率.请举出实例.

分析 (1)反应物的浓度不同,反应现象可能不同,如铁、硫在空气或氧气中燃烧.
(2)催化剂能改变化学反应的快慢,可利用催化剂来加快反应的速率,据此进行分析解答.

解答 解:(1)反应物相同时,反应物的浓度不同,反应现象可能不同,如:硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在纯氧气中燃烧发出蓝紫色火焰(合理即可).
故填:硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在纯氧气中燃烧发出蓝紫色火焰(合理即可);
(2)使用催化剂,能改变其它反应的化学反应速率,例如:使用MnO2作催化剂,可加快过氧化氢溶液分解反应的速率.
故填:使用MnO2作催化剂,可加快过氧化氢溶液分解反应的速率.

点评 本题难度不是很大,了解影响化学反应速率的因素(温度、溶液的浓度、接触面积、催化剂等)即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小.小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”,在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图所示.
(1)纯牛奶是混合物(选填“纯净物”或“混合物”)
(2)分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中,静止后筷子与液面相平的位置标记为A和B,如图所示.比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为ρA<ρB,可知A、B牛奶品质的优劣.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的俗称与化学式不相符的是(  )
A.水银  AgB.干冰 CO2C.烧碱  NaOHD.食盐  NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.从图实验可得出铁生锈与H2O、O2(填化学式)有关.铁栏杆最常用的防锈措施是刷漆.其实铁锈还可以“回炉”重新制成铁,若将其用于工业炼铁,其基本原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(填化学方程式),该反应不属于(填“属于”或“不属于”)置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用化学符号填空
(1)氮气N2
(2)两个氢离子2H+
(3)钙离子Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学式一门以实验为基础的学科,化学实验室学习化学的重要方式,下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(  )
A.
取一定量粗盐
B.
溶解
C.
过滤
D.
蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?
【查阅资料】
①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体.
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种.
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,然后分别进行下列三组实验.
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的1,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl(或氯化钠)溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是NaS2O3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH).
实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有无色无味气体产生现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有刺激性气味的气体产生现象,说明5号是Na2SO3溶液.
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.
实验操作实验现象实验结论
1取少量4号溶液于试管中,
加入足量CaCl2溶液,过滤.
2向滤液中滴加1号溶液
1溶液产生白色沉淀

2溶液由无色变成红色
4号溶液时部分变质的NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2011年两会期间,政协委员们领到了会议通知、日程表、便签纸等东西都是采用“石头纸”.全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”,体现了低碳生活的理念.“石头纸”的主要原料为碳酸钙,其外观与普通纸相似.          
(1)关于石头纸,同学们议论纷纷,下面三位同学有关石头纸说法错误的是丙同学
甲同学:推广使用“石头纸”替代普通书薄纸,可以减少砍伐树木
乙同学:推广使用“石头纸”替代塑料包装纸,可以减少白色污染
丙同学:石头纸含碳元素肯定是有机物.
(2)小刚和小强同学得到了石头纸样品,很有兴趣去研究石头纸.
他们两人各想出一种办法鉴别“石头纸”与普通纸:
◇小刚:分别点燃这两种纸,观察到不易燃烧的是石头纸;
◇小强:在纸上分别滴加稀盐酸,观察到有大量气泡产生的是“石头纸”;
(3)小刚和小强很想测定石头纸样品中碳酸钙的质量分数,小刚正纳闷,小强同学突受启发,对小刚说找到办法了.两人交流一下,了解到“石头纸”主要原料为碳酸钙,其他物质不溶于水,且不与盐酸反应,于是决定实验:
他俩取石头纸样品10克放在烧杯里,实验过程和测定的相关实验数据如图所示:
他们两人各想出一种办法计算石头纸样品中碳酸钙的质量分数:
小刚:根据“固体残渣质量为2.1克”,求得石头纸中碳酸钙的质量分数为79%;
小强:根据“反应过程中减少的质量”,也求得了石头纸中碳酸钙的质量分数,请你写出小强的计算过程和结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.3%的硼酸溶液可用于清晰皮肤的小面积创伤.现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液.

(1)称量硼酸固体的质量:标出所选砝码的质量和游码的示数:①5g,②4g;
(2)量取水的体积:用量筒取291mL水(ρ≈1g/cm3).
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号)(不唯一).
      ①硼酸固体不纯      ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
      ③量取水时,仰视读数      ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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