精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】甲、乙、丙是初中常见的物质,它们由HCOClCa五种元素中的一种或几种组成。它们之间的关系如图所示,图中“→”表示物质间存在的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去。

1)若甲、丙组成元素相同,甲可用于实验室制取氧气。乙是___________,其主要用途有_____________________________________________(写一点)。

2)若乙、丙组成元素相同,甲是一种黑色固体,常温下很稳定。丙转化成乙的化学方程式___

3)若甲、乙、丙均含有金属元素,丙可用来改良酸性土壤。甲转化为乙的化学方程式_______

【答案】O2(氧气) 支持燃烧或供给呼吸 2CO+O22CO22CO2+C2CO CaO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

1)若甲、丙组成元素相同,甲可用于实验室制取氧气,水与过氧化氢组成元素相同,其中过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,过氧化氢能制取氧气,则甲为过氧化氢,丙为氧气,甲与丙都能产生乙,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,水通电能分解产生氢气和氧气,则乙是O2(氧气),其主要用途有支持燃烧或供给呼吸;

2)甲是一种黑色固体,常温下很稳定,则甲可能是碳,乙、丙组成元素相同,甲能转化为乙、丙,碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,丙转化成乙,二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,则丙是二氧化碳(或一氧化碳),乙是一氧化碳(或二氧化碳),丙转化成乙的反是化学方程式是2CO+O22CO22CO2+C2CO

3)丙可用来改良酸性土壤,则丙为氢氧化钙,甲、乙、丙均含有金属元素,甲能转化为丙、乙,氧化钙与水生成氢氧化钙,氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙,甲是氧化钙,乙为氯化钙。甲转化为乙的化学方程式为:CaO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对销售的KCl钾肥,国家有明确的质量要求,其中KCl的含量不低于83.4%。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测,称取1.6g样品放入烧杯中,加入适量的水溶解后,逐滴加入5%AgNO3的溶液,产生沉淀的质量与所加入AgNO3溶液质量的关系如图1所示(假定杂质不参加反应)。

168.0gAgNO3溶液中所含溶质的质量为_____g

3)通过计算,判断该钾肥中KCl的质量分数是否符合图2的包装说明?_____(写出计算过程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。

(提出问题)

从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?

(查阅资料)

.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:

种类

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(钯)

市场价格/$/t

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

矿石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手机电路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

说明:FeCuAlNi的含量用质量分数(%)表示,AuAgPd的含量的单位为“g/t”。

Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;NiCl2溶液为绿色。

(实验方案)

第一步:选择值得回收的金属。

依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有AuAgCuPd

1)原因是:它们的市场价格较高;_____

第二步:设计实验分离、回收部分金属。

序号

实验步骤

实验现象

取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出

焊锡熔化

将金属电路放入烧杯中,加入过量10%的稀盐酸浸泡

……

取Ⅱ中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如上图所示装置中,进行实验。

溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解

过滤Ⅲ中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质

滤纸上仍有微量金属固体

(问题讨论)

2)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是_____(填字母)。

a.熔点低 b.硬度大 c.抗腐蚀性强

3)步骤Ⅱ中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18gmL-1的浓盐酸配制10%的盐酸185g,需要浓盐酸_____ml;配制该稀盐酸应选择的量筒量程(水的密度为1g/cm3)为_____(填字母)。

a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml

4)步骤Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填数字)种溶质,该步骤中对应的实验现象是_____

5)请写出步骤Ⅲ中,溶液变成蓝色的化学方程式_____

6)步骤Ⅳ中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、__________,其中玻璃棒的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有FeAgFeCuFeAlFeZn四种铁的合金,取其中一种合金样品5.6g,跟足量稀硫酸反应,得到0.3g H2,则此合金样品可能是(  )

A. FeAg合金B. FeCu合金C. FeAl合金D. FeZn合金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中除含有NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质。某兴趣小组设计了如下实验除去粗盐中的杂质

1)试剂a包括:过量的氢氧化钠溶液:过量的氯化钡溶液;过量的碳酸钠溶液。加入三种溶液的顺序是_____(填序号)。

2)过滤后所得的沉淀中,除了泥沙外,还有_____(填化学式)

3)过滤后,加入盐酸的目的是什么?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质组成的表示

ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题:

1ClO2应读做__________,其中氯元素的化合价为__________

2ClO2的相对分子质量为__________,其中氯元素与氧元素的质量比为Cl:O=__________,氯元素的质量分数为__________%(得数保留到1%)。

3)我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的化学方程式可表示为: Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化学式为__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包固体物质,可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钾、硝酸钠和高锰酸钾中的一种或几种。为了确定该固体的成分,某化学小组的同学按下列框图进行实验。回答下列问题:

(1)该固体中一定没有___(写化学式)

(2)根据实验现象分析,第①步所得无色溶液的pH____7(“>”“=”“<”)

(3)为了不干扰对第③和④步实验结论的判断,试剂A应选择____(写试剂名称)

(4)第③步发生的化学反应方程式为___

(5)最后滤液中的溶质有___种。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳是学习的重要方法,有五种化合物,它们两两之间发生了某种转化关系如下将下图箭头所示。请回答:

(1)NaCl→NaNO3的转化属于反应_______________(填基本反应类型).

(2)图中物质间的转化关系并不全面,如Na2CO3还可以转化为NaCl,请写出转化的化学反应方程式_________________________________________;类似Na2CO3→NaCl的转化,除了图中归纳的物质间的转化关系,另外还有_____________

(3)知识网络总在不断的完善,有同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是____________。(填化学式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水制碱(即纯碱碳酸钠)是我国主要的制碱方法,下图是某工厂利用海水制碱的简单流程,请回答下列问题:

(1)写出该流程中涉及的一种氧化物的名称_________

(2)操作Ⅲ的名称是________,其中玻璃棒的作用是_________

(3)操作Ⅳ还会生成水和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该反应的化学方程式为______,属于_________(填基本反应类型)

(4)该工艺流程对于环境带来的积极意义是_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案