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    18．2011年4月7日甘肃省平凉市崆峒区又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（　　）
    A．SO2B．NH3C．N2D．NO2

    分析 因为亚硝酸钠分解放出的有刺激性气味气体，所以该气体的元素组成必须不能超出亚硝酸钠中的元素组成，还要注意该气体有刺激性气味．

    解答 解：A、SO2中含有硫元素，而亚硝酸钠中不含有硫元素，故错误；
    B、NH3中含有氢元素，而亚硝酸钠中没有氢元素，故错误．
    C、N2是无色无味的气体，故错误；
    D、NO2中的两种元素在亚硝酸钠中都有，并且该气体也是有刺激性气味的，故正确．
    故选：D．

    点评 由于该反应是分解反应，气体中所含的元素必须在亚硝酸钠中能找到，依据是反应前后元素种类不变．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaCIO3还含有适量的催化剂、成型剂等．氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+3O2↑，则X的化学式为NaCl，该反应属于基本反应类型中的分解反应，NaCIO3中CI的化合价为+5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）都正确的是（　　）
    A．用小苏打治疗胃酸过多  NaCO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气  2H2O2═2H2O+O2↑
    C．用石灰水检验二氧化碳 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O
    D．用盐酸除去铁锈 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）C物质固态时的名称干冰．
    （2）F溶液呈中性（填“酸性”“中性”或“碱性”）．
    （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
    （4）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是某物质的分子结构模拟图，图中“○”表示氧原子，“●”表示氢原子，根据图示回答：
    （1）该物质的化学式是H2O2．
    （2）该物质的化学性质与水的化学性质不同（填“相同”或“不同”），原因是分子结构不同．
    （3）举一例说明该物质的用途消毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，原因是生成的硫酸钙是一种微溶物，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的进一步进行．某小组经过研究，用如图所示方法成功制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石）．
    ①当稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入的氯化铵和对溶液加热，其目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力．
    ②检验CO2是否已经集满的方法是把燃着的木条，放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满．
    ③该小组收集一瓶CO2气体后，又做了镁条在二氧化碳气体中燃烧的实验，发现生成了黑色的碳和一种白色的固体，则白色固体为MgO（用化学式表示），写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的化学方程式CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关化学实验中的基本操作合理的是（　　）
    A．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀下来的水垢
    B．使用滴瓶滴加试剂后，要用蒸馏水洗净滴管后才可以放回原瓶
    C．过滤时要用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，这样可以除去其表面的一些可溶性杂质
    D．将湿润的红色石蕊试纸放在装有二氧化硫气体的集气瓶内，可测定二氧化硫气体的酸碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．某氯气样品中含1.8×1024个氯分子，该样品中含有2.99摩尔氯气分子，5.98mol氯原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．考古研究与化学密不可分．
    （1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水．下图是古船上的一些文物图片．

    ①上图中可以判断铁比铜活泼的信息是铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重；写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，该反应所属基本反应类型为置换反应．指出金属铜的一个方面性质及其对应的用途．性质导电性；用途作导线．
    ②古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与氧气、水等物质发生了复杂的化学反应．
    （2）小善同学查阅资料得知，防止木质文物变形的常用方法是：将明矾结晶在木质纤维间隙中．受资料启发，他在家里尝试做明矾的结晶实验，具体做法及现象如下图．

    以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解限量随温度的升高而增大；（填“增大”或‘减小”）明矾晶体析出后剩余的溶液是饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

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