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下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的是


  1. A.
    把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2
  2. B.
    向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应
  3. C.
    某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO
  4. D.
    某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性
D
分析:A、只要不支持燃烧的气体,都能使木条熄灭,不一定是二氧化碳.
B、二氧化碳溶于水也能使瓶子变瘪.
C、只要含碳的物质燃烧就有可能生成二氧化碳.
D、可燃性气体与氧气混合后经点燃可能发生爆炸.
解答:A、把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,不能证明瓶中的气体一定是二氧化碳,氮气等也会使它熄灭,故A错误.
B、二氧化碳溶于水也能使瓶子变瘪,所以向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,不能证明CO2与水反应,故B错误;
C、只要含碳的物质燃烧就有可能生成二氧化碳,不一定是一氧化碳,故C错误;
D、可燃性气体与氧气混合后经点燃可能发生爆炸,故D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价方法;了解物质的鉴别与推断的方法技巧;掌握酸碱指示剂的变色规律.
练习册系列答案
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下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的是

[  ]

A.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2

B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应

C.某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO

D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性

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下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的方案是

[  ]

A.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2

B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应

C.某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO

D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的是(  )
A.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2
B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应
C.某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO
D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年北京市房山区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的是( )
A.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2
B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应
C.某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO
D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性

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