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向水中通入CO2,再滴入几滴石蕊试液,石蕊试液呈________,有关的化学方程式为________,然后放入几小块木炭振荡,溶液变成________色,原因是________

 

答案:
解析:

红色  CO2+H2OH2CO3    木炭有吸附性

 


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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

25、侯氏制碱法过程为:向饱和食盐水中通入
NH3
得氨盐水,再向其中通入
CO2
可析出
NaHCO3
晶体,加热即得纯碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是
①②③④
,属于实验结论的是
⑤⑥
(填序号).
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是
振荡.
;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是
对比.

(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色.
根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是
反应物的量不同,产物有可能不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

34、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是
①②③④
,属于实验结论的是
⑤⑥
(填序号).
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是
振荡
;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是
对比

(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色.
根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是
反应物的量不同,产物有可能不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学分组完成下列两个实验,请你写出这两个实验的有关现象和相应的化学方程式:
(1)将一小块石灰石在酒精喷灯上灼烧后,再投入到无色的酚酞试液中,现象
石灰石变为白色固体
石灰石变为白色固体
无色的酚酞试液变红色
无色的酚酞试液变红色
,化学方程式
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)向澄清石灰水中通入一定量的二氧化碳后,再滴加少量稀盐酸,现象
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
有气泡产生
有气泡产生
,化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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