练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    学用语表示：
    ①氮元素
     
    ②2个氢分子
     
    ③3个镁离子
     
    ④硫酸铁
     
    ⑤一个硫酸根离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：氮元素的元素符号可以表示氮元素；
    每个氢分子由2个氢原子构成；
    每个镁离子带2个单位正电荷；
    硫酸铁中，铁离子和硫酸根离子的个数比是2：3；
    每个硫酸根离子带2个单位负电荷．
    解答：解：①氮元素可以表示为N；
    ②2个氢分子可以表示为2H2；
    ③3个镁离子可以表示为3Mg2+；
    ④硫酸铁可以表示为Fe2（SO4）3；
    ⑤一个硫酸根离子可以表示为SO42-．
    故填：N；2H2；3Mg2+；Fe2（SO4）3；SO42-．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子、原子、离子的叙述错误的是（　　）
    A、分子、院子、离子都可以构成物质
    B、离子可分为阴离子与阳离子
    C、原子呈电中性
    D、分子可以再分解，原子不可以再分

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学式书写错误的是（　　）
    A、氧化铜     CuO
    B、硝酸钾  KNO3
    C、氯化钙 CaCl
    D、锌粒       Zn

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中，待均匀湿透后取出，用火点燃，当手帕的火焰熄灭后，发现手帕完好无损．下面同学解释正确的是（　　）
    A、小红认为：纯属魔术，看到的是一种假象
    B、小明认为：酒精能降低棉布的着火点
    C、小华认为：手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
    D、小悦认为：酒精跟棉布反应，使棉布的着火点升高

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在前一阶段的学习中，我们学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，请回答问题．

    （1）写出如图装置中标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）写出一种实验室制取氧气的文字（或化学式）表达式
     
    ，用该方法制取氧气应选择的发生装置为
     
    （填序号，下同），若用E装置来收集氧气，当观察到
     
    的现象时，说明瓶中的氧气已集满，接下来的操作是
     
    ，将集气瓶从水槽中取出正放着桌上．
    （3）实验室用大理石（主要成分：碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是
     
    ，收集二氧化碳气体应选用的收集装置是
     
    ，该化学反应的文字（或化学式）表达式为
     
    ．验证二氧化碳的方法是将气体通入
     
    中，观察到
     
    则证明制得的气体为二氧化碳．
    （4）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有
     
    ，该化学反应的文字（或化学式）表达式是
     
    ．F中盛有少量水的目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．

    结合下列实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ； ②
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止
     
    ．
    （3）可以用排水法收集氧气，当导管口有
     
    时再收集，否则收集的氧气
     
    ；氧气还可以用
     
    法收集，其收集装置是
     
    （填字母代号）．既能用装置C又能用装置E收集的气体，具备的物理性质是
     
    ．
    （4）在将高锰酸钾装入试管前应进行的步骤是：
     

    （5）写出反应的文字表达式：
     

    （6）氧气的主要用途有：①
     
    ，如潜水、医疗急救；②
     
    ，如炼钢、气焊等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：根据题意，
    （1）实验仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）将装置的序号填入下列空格中．
    ①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为
     
    （填装置字母代号），该装置有一处不足，请改正：
     
    收集较纯净的氧气最好用
     
    装置（填装置字母代号）．若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是
     
    ．反应的文字或符号表达式：
     
    ．
    ②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为
     
    （填装置字母代号）．
    ③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用
     
    作发生装置（填装置字母代号），收集氨气最好用
     
    装置（填装置字母代号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    请回答：
    （1）写出标号①仪器的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是
     
    ；收集装置可选用D装置，理由是
     
    ；如果用E装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    （3）写出实验室制取氧气的化学反应符号式
     
    ．
    （4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了
     
    （填化学式）的固体小颗粒的缘故．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（　　）
    A、原子序数是16
    B、元素名称是“硫”
    C、元素符号是S
    D、一个硫原子的质量是32.066g

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案