通过一年的学习,我们认识了很多化学方程式。下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是
A. 酸雨的形成 CO2+H2O====H2CO3 化合反应
B. 用过氧化氢溶液制氧气 2H2O2====2H2O+O2 分解反应
C. 用铁制容器盛放稀盐酸 Fe+2HCl=====FeCl2+H2↑ 置换反应
D. 误服氯化钡后用硫酸镁解毒 BaCl2+MgSO4======MgCl2+BaSO4↓ 复分解反应
考点:
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定..
专题:
化学用语和质量守恒定律.
分析:
A、酸雨形成的原因主要是二氧化硫、氮氧化物和水反应生成酸;
B、实验室可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气;
C、铁能和稀盐酸反应,因此不能用铁制容器盛放稀盐酸;
D、氯化钡能和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁.
解答:
解:A、酸雨的形成不是由二氧化碳导致的,该选项说法不正确;
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O22H2O+O2 ↑,生成的氧气后面应该加↑,该选项不正确;
C、因为铁能和稀盐酸反应,所以不能用铁制容器盛放稀盐酸,该选项不正确;
D、误服氯化钡后可以用硫酸镁解毒,反应的化学方程式为:BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓,该反应是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,所以复分解反应,该选项正确.
故选:D.
点评:
书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:
氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )
①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于水的组成,下列说法正确的是( )
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢分子和氧分子组成的
C.水是由氢原子和氧原子组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是
A. 三种微粒的核外电子排布相同
B. 三种微粒对应原子的最外层电子数相同
C. 三种微粒属于同种元素的微粒
D. 三种微粒都是原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。
① P点的含义是 。
② t2 ℃时,将30 g的a物质加入50 g水中充分搅拌,能形成的溶液的质量为 。
③ 将 t2 ℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到 t1 ℃时,三种溶液的溶质质量分数的顺序是 (填写物质序号并用“>”或“<”连接)。
(2)“五环”也能应用在化学中。如图所示,每个环代表一种物质(环内物质不能重复),两环相切表示两种物质可以发生化学反应。回答下列问题:
① 空环中物质的化学式为。(写出一种即可)
② 环中物质两两反应,能生成白色沉淀的中和反应的化学方程式为 。
③ 写出环中物质碱和盐反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
分离下列各组混合物,其操作包括溶解、过滤、结晶三个步骤的是( )
A. 氯化钾和二氧化锰 B. 氯化钠和硝酸钾
C. 氧化铁和氧化铝 D. 硝酸铜和氢氧化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品.下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”
项 目 | 每100克(g) | 营养素参考值% |
能 量 | 1500kJ | 18% |
蛋 白 质 | 0g | 0% |
脂 肪 | 2.0g | 3% |
碳水化合物 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
说明:表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质.
(1)在六大基本营养素中,除水之外,上表中没有列出的是 ;
(2)表中的“钠”是指钠 (填“单质”、“原子”或“元素”),
(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是 .
(4)麦芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:C12H22O11+X═2C6H12O6 ,X的化学式为 .
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