【题目】写出下列化学符号或符号表示的意义。
(1)3O2_____;
(2)2个氢氧根离子_____;
(3)两个氯原子_____;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价_____。
【答案】3个氧分子 2OH- 2Cl
【解析】
(1)根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,可知3O2表示3个氧分子;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为2OH-;
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氯原子可表示为;
(4)根据化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略;五氧化二磷中磷元素的化合价为+5,故表示为。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。
(3)烟台地区水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,活性炭的主要作用是 。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验,他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上,点燃酒精灯,意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着!这是什么原因呢?请你随他们一起探究。
【猜想与假设】猜想1:灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2:灯芯与焰心交界处氧气浓度太低,不支持火柴头的燃烧。猜想3:两者均是影响因素。
【查阅资料】①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成,用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。
【实验验证1】为了验证猜想1,小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度(如图),得到的数据如下:
测量次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(1)小明进行多次测量的目的是___________。
(2)仅由上表可知,灯芯上火柴头未烧着的原因是________________________。
(3)请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式(根据资料提供物质)_______________,联想到火柴燃烧时出现的白烟,小明推测白烟的成分可能是______________。
【实验验证2】为了验证猜想2,小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体,并利用氧气传感器测量氧气的体积分数,数据如表。
测量次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 |
氧气的浓度/% | 5.93 | 5.29 | 6.53 | 5.92 |
(4)根据实验1、2探究内容,可知猜想______________正确。
(5)小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是__________________。
【反思评价】如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧,并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化,那么在_______________(填“A、B、C、D”)点时火柴头熄灭;
请你根据所学推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①_____________________;②______________________;③_______________________。
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【题目】(1)在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图所示,将坩埚半浸入水槽的水里。
你将看到的现象是____________________________________________;
(2)造成这种现象的原因是________________________________________;
(3)要使松节油熄灭的方法还有很多,请你再写出一种________________________________。
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【题目】已知甲、乙、丙分别为Fe、Cu、Ag三种金属,三者存在如图所示转化关系,试根据图示回答以下问题:
(1)写出甲→乙的化学方程式_________________;
(2)写出一组可用来验证 Fe、Cu、Ag三种金属活动顺序的试剂______________。
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【题目】如下图是化学实验室常见的几种制取气体的装置。
(1)指出标注仪器的名称:①_____。
(2)制取CO2气体可选择的发生装置是_____(填序号),写出实验室制取该气体的化学方程式_____,检验该气体是否收集满的方法是_____。
(3)实验室常用无水醋酸钠粉末和碱石灰粉末混合加热制取甲烷气体,则发生装置应选用_____(填序号),甲烷可用C装置收集,说明甲烷有_____的物理性质。
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【题目】坐标图像是图与相关化学知识的具体体现。下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B.用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气
C.分别向等质量不同形状的石灰石中加入足量等质量分数的稀盐酸
D.分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸
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【题目】我省萤石矿储量丰富,萤石矿的主要成分为氟化钙,请回答下列问题。
(1)如图为氟元素在周期表中的部分信息和氟原子以及钙原子的结构示意图。氟元素的相对原子质量为__________;
(2)氟化钙的化学式为__________;
(3)如原子结构示意图中,与钙原子的化学性质最相似的是__________(填序号)
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【题目】在A、B、C、D、E、F、G等物质中,通常状况下,B、C、F是无色气体,其中B是单质,F能用作气体肥料和用于灭火,E是红色固体,在一定条件下它们存在如下转化关系:①A+B→C;②D+C→E+F;③G→CaO+F请回答:
(1)写出有关物质的化学式:A_________,G__________.
(2)写出反应①、②的化学方程式:①_______________;②___________________。
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