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如图是一个模拟医疗输氧的简易装置,试完成下列问题:
①在输氧过程中,可以借此观察氧气的输出速率,连接病人鼻孔的应是    管(填“A”或“B”);
②此装置还可用于排水法收集气体,先将集气瓶充满水,再将气体从    管通入,被收集的气体应具备的性质是   
③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳,则气体应从    管通入,瓶中所盛的液体可以是   
【答案】分析:①在给病人输氧时,氧气应从A导管进入,B导管导出.这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速.如果导管接反了,会将装置内的水排出.
②用排水法收集气体,气体不易或难溶于水,不与水反应,气体从短管进,水从长管出
③除杂,气体从长管进,短管出.
解答:解:①在输氧过程中,A管接氧气瓶,B管连接病人鼻孔,这样通过气泡冒出的速度观察氧气的输出速度;
②集气瓶充满水,气体从B管通入,可以将水从A管排出,用排水法收集的气体不易或难溶于水,不与水反应
③氧气中混有的二氧化碳,气体从A管通入,瓶内盛氢氧化钠溶液,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,氧气从A管出来;
故答案为:①B;  ②B 不易或难溶于水,不与水反应;③A 氢氧化钠溶液
点评:解答此类问题,可以根据装置的特点及其气体的密度、水溶性、导管的长短等方面进行分析、判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个模拟医疗输氧的简易装置,试完成下列问题:
①在输氧过程中,可以借此观察氧气的输出速率,连接病人鼻孔的应是
B
B
管(填“A”或“B”);
②此装置还可用于排水法收集气体,先将集气瓶充满水,再将气体从
B
B
管通入,被收集的气体应具备的性质是
不易或难溶于水,不与水反应
不易或难溶于水,不与水反应

③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳,则气体应从
A
A
管通入,瓶中所盛的液体可以是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:2012届安徽皖东南初中三校九年级上学期第一次联考化学试卷(带解析) 题型:填空题

(5分)如图是一个模拟医疗输氧的简易装置,试完成下列问题:

①在输氧过程中,可以借此观察氧气的输出速率,连接病人鼻孔的应是       管(填“A”或“B”);
②此装置还可用于排水法收集气体,先将集气瓶充满水,再将气体从       管通入,被收集的气体应具备的性质是                          
③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳,则气体应从    ___管通入,瓶中所盛的液体可以是               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是一个模拟医疗输氧的简易装置,试完成下列问题:
①在输氧过程中,可以借此观察氧气的输出速率,连接病人鼻孔的应是______管(填“A”或“B”);
②此装置还可用于排水法收集气体,先将集气瓶充满水,再将气体从______管通入,被收集的气体应具备的性质是______;
③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳,则气体应从______管通入,瓶中所盛的液体可以是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是一个模拟医疗输氧的简易装置,试完成下列问题:

①在输氧过程中,可以借此观察氧气的输出速率,连接病人鼻孔

的应是        管(填“A”或“B”);

②此装置还可用于排水法收集气体,先将集气瓶充满水,再

将气体从        管通入,被收集的气体应具备的性质是                          

③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳,则气体应从                        __________管通入,瓶中所盛的液体可以是               

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