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    下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）

    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		除去CaO中的CaCO3
    		加足量稀盐酸，过滤
    B
    		检验一瓶气体是否为二氧化碳
    		将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
    C
    		除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
    		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    D
    		鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
    		各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
     

    C

    解析试题分析：A、盐酸不但和碳酸钙反应，还能与氧化钙反应生成氯化钙和水，所以不能用盐酸除去CaO中的CaCO3，故A错误；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，故B错误；C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水以及二氧化碳，所以可用加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发的方法除去氯化钠固体中的少量碳酸钠，故C正确；D、氯化钠溶液和稀盐酸都不能使酚酞溶液变色，故D错误．
    考点：化学实验方案设计与评价．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

    A．通入石灰水 B．点燃
    C．通过灼热的CuO D．通过灼热的木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），其中方法正确的是（　　）

    选项
    		物质
    		除去杂质的方法
    A
    		Cu粉（Zn粉）
    		加入过量稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤、干燥
    B
    		CaO粉末（CaCO3粉末）
    		加入过量水、搅拌、过滤、洗涤、干燥
    C
    		FeCl3溶液（CuCl2溶液）
    		加入过量的锌粉，过滤
    D
    		NaCl溶液（Na2SO4溶液）
    		加入过量BaCL2溶液，充分反应后过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（　　）

    选项
    		实验目的
    		实验设计
    A
    		除去氢氧化钠溶液中 的氢氧化钙
    		加入 过量的纯碱溶液，充分反应后过滤
    B
    		鉴别碳粉和氧化铜粉末
    		取样后，分别在空气中灼烧
    C
    		鉴别硬水和软水
    		取样后，分别加入肥皂水，振荡
    D
    		除去氯化钙溶液中的盐酸
    		加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列区别两种不同物质的方法合理的是（　　）

    A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
    B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
    C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
    D．用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    已知：氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度，二氧化锰与硫酸不发生反应．某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生；②继续加入足量的稀硫酸，无气泡产生；③过滤，向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，正确的是（　　）

    A．可能有铁粉 B．一定有炭粉 C．一定有氧化铜 D．一定有二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（   ）

    A．氧气和二氧化碳 B．二氧化锰和铁粉
    C．食盐和沙子 D．_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列区分两种不同物质的方法不合理的是

    A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳
    B．用水区分CuO粉末与MnO2粉末
    C．用肥皂水区分硬水与软水
    D．用加热的方法区分碳酸氢铵同体与蔗糖固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

    A．实验目的：检验NaCl中含有Na2CO3；实验操作：加水溶解
    B．实验目的：鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液；实验操作：加Na2CO3溶液
    C．实验目的：除去CaO中的CaCO3；实验操作：加足量稀盐酸
    D．实验目的：除去CO2中的CO；实验操作：通入足量 NaOH溶液

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