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厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究.下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是( )
A.鉴别食盐和纯碱
B.检验加碘盐中是否含有碘元素
C.探究铁制菜刀的生锈条件
D.制取无壳鸡蛋
【答案】分析:鉴别物质时,利用物质之间的性质不同,通过出现两种不同的现象加以区别.
A、食盐与纯碱的鉴别都可用醋酸进行鉴别,产生气体的是碳酸钠.
B、加碘盐中加入的是碘的化合物,不是碘单质.
C、生锈的探究不用采用什么特殊材料,只要利用水与空气即可
D、蛋壳溶于酸可用醋酸与之反应鉴定.
解答:解:A、鉴别食盐与纯碱可利用醋酸产生气泡的是纯碱,故此选项不符合题意;
B、碘与淀粉变蓝是指与碘单质与淀粉变蓝,而不是碘的化合物,而食盐加碘加入的是碘的化合物,故在家庭中只利用厨房中物品不能检验.故此选符合题意;
C、生锈的探究需要水与氧气,家庭中能够完成,故此选项不符合题意;
D、蛋壳是否溶于酸可利用醋酸进行检验,故此选项不符合题意.
故选B
点评:此题是一道与生活相关的化学题,解题的关键是能够对生活中的化学要有较明确的认识,属基础性知识考查题,在做鉴别题时,一定要通过出现明显的不同现象来鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

14、厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究.下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是(  )

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5、厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究.下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?菏泽模拟)厨房是同学们的家庭实验室,同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验,对化学进行探究.下列实验不能利用厨房中的物品来 完成的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

人们的生活质量正在逐步改善,现代厨房中有许多的化学知识.
(1)有的家庭使用的燃料是罐装液化石油气(如图所示),其主要成分有丙烷(化学式为C3H8),是石油化工的一种产品,石油不属于
D
D

A混合物    B化石能源   C不可再生能源   D 可再生能源
(2)常温下,一个容积为35.5L的液化罐能装下几百升的丙烷,说明丙烷分子
分子之间有间隔
分子之间有间隔

(3)丙烷在空气中充分燃烧后生成两种常见氧化物,其化学方程式为:
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H20
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H20

(4)厨房着火,应该立即移走液化罐,这样做的理由是
B
B

A.隔绝氧气  B.清除可燃物  C.降低温度到可燃物着火点以下
(5)厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究.下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是
B
B

A.鉴别食盐和纯碱            B.检验自来水中是否含有氯离子
C.探究铁制菜刀的生锈条件    D.制取无壳鸡蛋
(6)餐桌上的油污可用酒精除去,其原理是
溶解
溶解
_,也能用洗洁精除去,其原理是
乳化
乳化

(7)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭剂”,它对冰箱里的异味具有
吸附
吸附
作用.
(8)切过咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生锈,原因是
铁与氧气和水充分接触时容易生锈,盐溶液能够促进菜刀生锈
铁与氧气和水充分接触时容易生锈,盐溶液能够促进菜刀生锈

(9)剖鱼时不小心弄破了鱼胆,胆汁使鱼肉带有苦味,胆汁中产生苦味的主要成分是胆汁酸(属酸类).根据你所掌握的知识,清除苦味,最好使用
D
D

(A) 烧碱溶液            (B)食醋              (C)食盐水         (D) 纯碱溶液
(10)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了
二氧化碳
二氧化碳
气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含
醋酸
醋酸
的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.

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科目:初中化学 来源:菏泽二模 题型:单选题

厨房是同学们的家庭实验室,同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验,对化学进行探究.下列实验不能利用厨房中的物品来 完成的是(  )
A.探究铁制品在什么条件小生锈
B.制取无壳鸡蛋
C.鉴别食盐和纯碱
D.检验自来水中是否含有氯离子

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