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    如图是电解水的实验装置图，回答下列问题：
    检验C试管内气体的方法是
     
    ，B为电源的
     
    极，装置中发生反应的化学
    方程式是
     
    ．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：根据电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多．氢气的体积是氧气体积的2倍解答．
    解答：解：
    （1）C试管中的气体是氧气，检验氧气的方法是插入带火星的木条，看是否复燃，如复燃则是氧气．
    B试管中气体较多，故为氢气，产生氢气的试管与电源的负极相连；
    （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    答案：
    将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明该气体是氧气  负  2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    点评：本题主要考查电解水和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX，相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是（　　）
    A、视黄醇属于无机化合物
    B、视黄醇的化学式中X=2
    C、视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3
    D、视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ⅰ、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）
    实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s
    ①512200.212511
    ②3012200.21252
    ③301240/125148
    ④301290/12582
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与
     
    有关；
    （2）通过对比实验
     
    和
     
    可知，化学反应快慢与温度的关系是
     
    ．
    Ⅱ、带火星的木条在氧气中可以复燃．那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此，同学们开展了相关探究实验．实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317毫升，然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气，最后用带火星的木条来试验，观察是否复燃．相关的数据见下表：
    集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃
    112012019750.9%能
    29797220
     
    %    		能
    3909022743.4%能
    4848423341.9%能
    5818123641.2%不能
    （1）试将上表空白处补充完整（保留1位小数）；
    （2）由该实验可得到的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某粒子（原子或离子）的结构示意图为，请回答下列问题：
    （1）若m=11，则该粒子所对应元素的符号为
     
    ；
    （2）若该粒子带两个单位正电荷，则该粒子的符号为
     
    ；
    （3）若m-n＜10，则该粒子是一个
     
    （选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在研究中和反应时，某小组同学想证明：稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．
    （1）方案一：①测定稀盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的pH．测定氢氧化钠溶液的pH，pH
     
    7（选填“＜”、“＞”或“=”）．
    ②将一定量的稀盐酸加入该氢氧化钠溶液中，混合均匀后测定其pH，pH＜7．
    ③结论：稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应，并且
     
    （填物质化学式）过量．
    （2）方案二：向盛有NaOH溶液的烧杯中先滴加酚酞试液，后滴加足量稀盐酸，观察到
     
    的现象来证明盐酸与氢氧化钠发生了反应．结论：稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）上述两个方案在设计思想上的相同点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是（　　）
    A、用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
    B、一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
    C、C、CO、CO2都具有还原性
    D、碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）
    （1）量取一定体积的液体
     
    ．  
    （2）少量试剂反应时需用
     
    ．
    （3）用作收集或贮存少量气体时需用
     
    ．
    （4）将试管置于酒精灯上加热需用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小明同学取16g该混合物放入烧杯中，分五次加入稀盐酸（每次加入稀盐酸的质量为25g），待反应完全后，得到下面的质量关系：
    加入稀盐酸的次数第一次第二次第三次第四次第五次
    烧杯及反应后混合物的总质量/g122.2146.1170.0193.9218.9
    请分析以上数据后计算：
    （1）原固体混合物中Na2CO3的质量．
    （2）当加入稀盐酸至固体混合物恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的变化常常伴随在我们生活中，与其它物质变化类型不同的一项是（　　）
    A、把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失
    B、厨房中因燃气泄漏而发生爆炸
    C、天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢融化
    D、湿的衣服晾干

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