精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
21、金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的
导热
性.
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
比较合金和纯金属的硬度

(3)为了比较铁和铜的活动性,小军和小华分别使用了稀盐酸和硫酸铜溶液.小军判断铁比铜活泼的依据是
铁和稀盐酸反应放出气泡,铜不和稀盐酸反应
;写出小华能说明铁比铜活泼的化学反应方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
分析:本题考查金属的有关性质,根据金属的物理性质以及化学性质做出回答,在金属活动性顺序中,铁>氢>铜.可用此判断铁能置换出酸中的氢,生成氢气,而铜不与盐酸反应.
解答:解:(1)金属具有导热性,可以用于制炊具,所以本题答案为:导热;
(2)两块金属片相互刻划比较的是金属的硬度,所以本题答案为:比较合金和纯金属的硬度;
(3)在金属活动性顺序中,铁>氢>铜,铁能置换出酸中的氢,生成氢气,而铜不与盐酸反应,铁在铜的前面,可以把硫酸铜中的铜置换出来,同时生成硫酸亚铁,所以本题答案为:铁和稀盐酸反应放出气泡,铜不和稀盐酸反应;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
点评:本题考查了金属的物理性质和化学性质,可以依据已有的知识作出回答.所以要求同学们在平时的学习中加强物质性质的记忆和理解,能够灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:

(1)图A主要是利用了金属的
导热
性.
(2)图B是用两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
探究纯金属与合金的硬度

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞.图C是古船上部分文物图片,其中可以判断铁比铜活泼的信息是
铁锅锈蚀比铜严重
.稀盐酸除锈的化学方程式为:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
.生活中常用的防锈方法有
覆盖保护层

(4)为了比较铁和铜的活动性,小华选用了硫酸铜溶液.请你写出该反应的化学方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的
 
性.
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
 

(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.图C中铁制品表面的锈层可用稀酸清洗除去,写出稀盐酸除锈的化学方程式
 

(4)计算:
①Fe2O3的相对分子质量是:
 

②50t含氧化铁84%的赤铁矿理论上可炼得含铁98%的生铁
 
t.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?大兴区二模)金属材料在生活、生产中应用十分广泛.

(1)图A是金属的一个应用实例,其利用金属的主要性质是
导热性
导热性
;图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.由此可得到的结论是
黄铜比纯铜的硬度大
黄铜比纯铜的硬度大

(2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜,并得到副产品硫酸亚铁,设计流程如图所示.
加入的γ是
稀硫酸
稀硫酸
;写出上述有关反应的化学方程式
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的
导热
导热
性.
(2)图B是黄铜与纯铜相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
比较黄铜与铜的硬度大小
比较黄铜与铜的硬度大小

(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.
图C是古船上的一些文物图片.图C中可以判断铁比铜活泼的信息是
铁锅锈蚀的比铜币锈蚀的严重
铁锅锈蚀的比铜币锈蚀的严重
;铁制品表面的锈层可用稀酸清洗除去,写出稀盐酸除锈的化学方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)如图A所示是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)
 

(2)如图B所示,两块金属片互相刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是什么?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案