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    对“质量守恒定律”的理解，正确的是

    A．10 g冰受热熔化成10 g水

    B．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积

    C．反应物的质量一定等于生成物的质量

    D．化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、对“质量守恒定律”的理解，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?鄂州）下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此他得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论．
    （1）这个结论是否正确？为什么？
    （2）解释反应后天平不平衡的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们探究过的几个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

    （ l ）图1是测定空气中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和
    产生大量白烟
    产生大量白烟
    ．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内
    仍有
    仍有
    （填”“仍有”或“没有”）残余的氧气．
    （ 2 ）图2是燃烧条件的实验探究． ①铜片上的自磷燃烧，水中的户磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是
    燃烧需要与氧气接触
    燃烧需要与氧气接触
    ； ②铜片上的自磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是
    温度要达到着火点
    温度要达到着火点
    ．
    （3）某同学按如图3装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
    右
    右
    偏转（填“左”或“右”）．该反应
    遵守
    遵守
    质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是
    产生的二氧化碳气体逸到空气中去了
    产生的二氧化碳气体逸到空气中去了

    由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
    ①②⑤
    ①②⑤
    ；（填序号）
    ①原子种类         ②原子数目        ③分子种类      ④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    曲靖市的矿产资源非常丰富，其中又以煤炭资源最为突出．对如图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出相应的正确解释．其中依据质量守恒定律解释的是（　　）

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