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8.据消防部门初步调查,武汉长丰大道与古田二路交汇路口道路发生的爆炸事故是由于点燃了排污井内的气体引起.
【提出问题】排污井内气体的主要成分是什么?
【查阅资料】
(1)排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体,其成分可能含有CO、CO2、CH4中的2种或3种等.
(2)甲烷(CH4)可用来还原氧化铜,反应的化学方程式为:CH4+4CuO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CO2+2H2O+4Cu
【提出猜想】某兴趣小组同学对排污井内气体成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4      猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2       猜想Ⅳ:…
【实验验证】:兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分.
(1)你作出的猜想Ⅳ是CO、CO2、CH4
(2)兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)

【问题讨论】
①装置A出现浑浊,证明猜想Ⅱ不正确.
②小组通过烧杯内壁出现水珠的现象,证明猜想Ⅲ不成立.
③装置B的作用是除去气体中的二氧化碳.
(3)为了进一步确认气体中是否含有0一氧化碳,小明将装 置C处导出的气体完全燃烧后的产物依次通过乙图装置G、H,经实验测定装置G质量增加1.8g,装置H质量增加2.2g,由此证明猜想Ⅰ成立.
(4)若分别用足量的一氧化碳和甲烷还原两份等质量的氧化铜,则两个反应生成铜的质量比为1:1.

分析 据至少2种成分进行猜想;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,甲烷燃烧能生成水和二氧化碳;
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体.
根据实验装置中的质量变化情况可以确定物质的组成;
化学反应前后元素的种类和质量不发生改变,据此进行分析解答.

解答 解:【提出猜想】(1)猜想Ⅳ为:CO、CO2、CH4;故填:CO、CO2、CH4
【问题讨论】
(2)①装置A出现浑浊,说明气体中含有二氧化碳,猜想Ⅱ中没有二氧化碳,是不正确的.故填:Ⅱ;
②猜想Ⅲ中的一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,不能生成水,如果实验现象中出现水珠,就能够证明猜想Ⅲ不成立.
故填:烧杯内壁出现水珠.
③装置B的作用是除去气体中的二氧化碳.故填:除去气体中的二氧化碳;
(3)甲烷燃烧的化学方程式及其质量关系为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,
                                                  44   36
可以计算出生成水和二氧化碳的质量比是:36:44=9:11,D增重的1.8g是水,E增重的2.2g是二氧化碳,质量比是:1.8g:2.2g=9:11,所以猜想Ⅰ成立.故填:Ⅰ.
(4)化学反应前后元素的种类和质量不发生改变,故两份等质量的氧化铜不论是被一氧化碳还原还是被甲烷还原,生成铜的质量都应相等.故填:1:1.

点评 本题考查根据实验现象、生成物质量来判断物质的组成,解答的关键是要掌握各种物质的性质,掌握了物质的性质,再分析起来就比较容易了.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图所示,弹簧测力计下挂一重物A,烧杯中盛有溶液B.试根据要求回答下列问题(忽略A、B体积变化):
(1)若B为饱和氯化钠溶液,A与B不反应,向B中加入少量硝酸钾晶体,弹簧测力计示数将变小(填“变大”、“变小”或“不变”,下同);
(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,将A放入 B中,过一会儿,弹簧测力计的示数将变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行探究.
[查阅资料]
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
[提出问题]
(l)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
[实验探究]
(1)按右图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中,按下图探究.
方案
现象溶液变红产生
结论清液有氢氧化钠清液有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
[实验结论]经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化纳部分变质.
[反思交流]乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
[拓展应用]要除去部分变质的氢氧化纳溶液中的杂质,可选择适量的AC(填序号).
A.Ba(OH)2溶液          B.BaCl2溶液        C.Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小华到农村进行社会实践时,发现在一些池塘塘底会冒一些气泡,于是他用排水法收集了一大塑料瓶气体(图A),为了弄清它的成分,小华进行了有关实验.

(1)为取用瓶中的气体,他需要在A装置上接一个注水装置,用水将瓶中的气体排出.图中的B、C、D都可做注水装置,他应选用C装置.
(2)小华将装置连接如下:带有注水装置的A→H→I,在I处点火发现能燃烧.他做这个实验的目的是验证这种气泡的可燃性.
(3)如果小华想探究A中的气体燃烧后有无CO2生成,装置的正确连接顺序应为:带有注水装置的A→F→I,I装置的烧杯壁上涂有澄清石灰水.若I杯壁处出现浑浊,说明气体燃烧后有CO2生成.
(4)小华通过查阅资料获悉,这是一种混合气体,主要含有CH4,还含有CO2、N2和CO等.他将装置连接如下:带有注水装置的A→E→H→I(燃烧后生成的气体)→G→E,观察到的现象是无水硫酸铜变蓝,石灰水均变浑浊.仅由以上实验现象可知,该气体中一定含有CO2和CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:
(1)实验室用装置A来制取CO2,常用的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,写出两物质制取二氧化碳的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2
(2)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是澄清的石灰水,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊.反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是紫色的石蕊试液,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是紫色的石蕊试液变红.反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3
(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是两支蜡烛从下往上依次熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c为最简整数比).小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
已知:(1)碳酸钠比较稳定,加热时不分解;
(2)2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3↑+CO2↑+H2O
(3)图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
(一)实验步骤 ①组装好装置,检查气密性  ②反复推拉注射器  ③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行  ⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注 射器  ⑥再次称量E、F的质量.

(二)问题探究:
(1)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸收水蒸气.C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是除去空气中的二氧化碳、水蒸气等杂质气体.
(2)实验步骤②与③能否颠倒不能(填“能”或“不能”).若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的二氧化碳、水蒸气吸收充分.
(3)据下表数据计算可得:天然碱的化学式中a:b:c=2:1:2.
反应前反应后
E的质量为100.0gE的质量为102.25g
F的质量为50.0gF的质量为51.1g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.我国制碱工业的先驱--侯德榜探索发明了“侯氏制碱法”,其生产过程涉及的主要化学反应如下:
①NH3+CO2+X=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓  ③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2

请回答下列问题:
(1)反应①中X化学式为H2O.
(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是将混合物加热.
(3)以上三个反应中含有3种基本反应类型.
(4)氨气在氧气中燃烧的微观过程如图所示,则A、B、C、D间化学计量数之比为4:3:2:6.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法错误的是(  )
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用投药消毒来净化水的过程属于物理变化
D.在过滤操作中,玻璃棒起到引流的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.已知浓硫酸的密度比稀硫酸大,现将溶质的质量分数为80%和20%的两种硫酸溶液等体积混合后,所得溶液溶质的质量分数(  )
A.大于50%B.等于50%C.小于50%D.无法确定

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