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做下列物质在氧气中燃烧的实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧
B、铝箔在氧气中燃烧
C、硫在氧气中燃烧
D、红磷在氧气中燃烧
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据有关实验的注意事项分析,有些物质燃烧时,会有高温熔融物溅落,为了防止把容器炸裂,可以在瓶底留些水或铺一层细沙.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体,不需要在集气瓶底放水或铺沙.故A错误.
B、由于铝箔在氧气中燃烧时生成的熔化物的温度非常高,落到瓶底会使瓶破裂,所以要在瓶底留些水或铺一层细沙.故B正确;
C、硫在氧气中燃烧生成了了二氧化硫气体,不需要在集气瓶底放水或铺沙.故C错误.
D、红磷在氧气中燃烧生成了大量的白烟,不需要在集气瓶底放水或铺沙.故D错误.
故选B.
点评:本题主要考查对实验现象的回顾,以及防护措施.记清与氧气反应时需要在瓶底放水或沙的物质是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

节能,减排、低碳、环保是当今世界上的主旋律.
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升.目前我市的出租车完成了油改气(汽油改天然气),使海口人出行越来越“低碳”.天然气的主要成分是
 
,其在空气中完全燃烧的产物是
 

(2)开发
 
等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
(3)请你列举一项在日常生活中符合“低碳生活”的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验中学化学兴趣小组在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,水即注入集气瓶内.(如图所示),请你回答回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
 
;这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的
1
5
”的结论外,你还可得出哪些有关氮气性质的结论?
 

(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多,请你分析乙生测定失败的可能原因(找出两种)①
 
,②
 

(3)丙生改用碳代替红磷进行实验测定.实验方案和甲生相同,你认为他能否得出正常值
 
,原因是
 

(4)实验完毕后,甲、乙、丙三生经过反思认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,使用的药品应具备的条件是
 
,生成物应具备的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象的微观解释中,正确的是
 

A.“墙内开花墙外香”--分子在不断运动
B.水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大
C.用水银温度计测量体温--温度升高,分子间隔变大
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是
 

A.O2       B.H2O       C.KCl        D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是(  )
A、
   实验室制取二氧化碳
B、
      实验室制取氧气
C、
   灭酒精灯
D、
       过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区别二氧化碳、氧气的方法错误的是(  )
A、用澄清石灰水
B、用带火星的木条
C、观察气体颜色
D、闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

用你所学的化学知识判断,下列有关食品安全正确的是(  )
A、霉变大米清洗后食用
B、炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大
C、将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的
D、用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是(  )
A、甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B、t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
C、将t3℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t2℃时都会析出晶体
D、当乙物质中混有少量甲物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯乙

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