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【题目】下列关于溶液的认识正确的是(

A. 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大

B. 饱和溶液不能再溶解任何溶质

C. 析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液

D. 升高温度可以使任何物质饱和溶液转化为不饱和溶液

【答案】AC

【解析】

A、同种物质的饱和溶液,在相同的温度下饱和溶液一定比其不饱和溶液浓,不指明温度这样的比较是无意义的,说法错误,故正确。

B、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,故错误。

C、饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液,析出晶体后的溶液说明已经不能继续溶解该溶质了,故正确。

D、有的物质的溶解度随温度升高而减小,所以升高温度不可以使任何物质饱和溶液转化为不饱和溶液,故错误。

故选:AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】啤酒是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质。

1)观察一瓶啤酒,未见气泡,打开啤酒瓶盖,会冒出大量气泡,原因是_____,气体溶解度减少,溶解CO2逸出。

2)要使啤酒冒出更多的气泡,除可以采用振荡或搅拌的方法外,其它方法有_____(写出一种)。

3)某同学取少量啤酒测定溶液的pH,则pH_____7(填”“”“

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁生锈的条件是铁与______接触。可以用稀硫酸来除铁锈,请写出所发生反应的化学方程式______。农业上用熟石灰,硫酸铜,水来配制波尔多液,请用化学方程式表示不能用铁桶来配制波尔多液的原理______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为碘单质(I2)而泛黄变质。取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。

1)澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____

2)碘化钾变质的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。

1)生煤火炉时,可点燃木柴(劈柴)来引燃煤,其原因是木柴的______

2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,其原因是______

3)在加油站、油库附近,都标有严禁烟火的字样,其原因是______

4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,其原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  )

A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B. 酿酒的原料是粮食主要成分是有机物,则酿出的酒一定是有机物

C. 常温下pH大于7的水溶液显碱性,则碱的水溶液pH一定大于7

D. 活泼金属与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,学好化学可以让我们更好地生活。请利用所学化学知识填空。

1)自来水净化过程中用到活性炭,是利用活性炭的_____性;

2)牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末,构成碳酸钙的阳离子符号为_____

3)玻璃杯中含有二氧化硅,其中硅元素的化合价为_____

4)生活中用降低水的硬度的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.

(探究目的)探究所得溶液的酸碱性

(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈_____性,还可能呈_____性.

(实验验证)

实验操作

实验现象

结论

用试管取该溶液12mL,滴入12滴无色酚酞试液,振荡

无色酚酞试液变_____

溶液呈碱性

无色酚酞试液不变色

溶液呈_____

(分析与思考)

1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_____(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为_____

2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:

方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.

方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_____;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁

C. 向滴有酚酞的石灰水中滴加碳酸钠溶液,红色逐渐褪去

D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到红棕色粉末逐渐变黑

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