分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮气分子可表示为:2N2;
(2)磷的氧化物是由磷元素和氧元素组成的,氧元素通常显-2价,根据化合物原则,其化学式为:P2O5;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸中的阴离子是硝酸根离子,其符号为:NO3-;
(4)氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2;
故答案为:(1)2N2;(2)P2O5;(3)NO3-;(4)Ca(OH)2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温 | |
B. | 向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2和CuO 固体 | |
C. | 向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液 | |
D. | 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液 | |
B. | 可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液 | |
C. | 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 | |
D. | 分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙醛由二种元素组成 | B. | 乙醛中碳元素的质量分数最大 | ||
C. | 乙醛一种有机物 | D. | 乙醛中碳和氢的原子个数比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 化学反应方程式 | 反应类型 | 气体性质 |
A | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置换反应 | 还原性 |
B | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | 分解反应 | 可燃性 |
C | 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑ | 化合反应 | 氧化性 |
D | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | 复分解反应 | 酸性 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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