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3.近日,北方多个城市再遭雾霾侵袭,雾霾可使空气中大量增加的物质是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫

分析 空气污染物主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.

解答 解:A、二氧化碳没有被列入空气质量检测范围,也不会增加可吸入颗粒,故A错误;
B、一氧化碳有毒,属于空气污染物,但不会增加可吸入颗粒,故B错误;
C、大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾中有一些直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可使空气中增加大量的可吸入颗粒物,故C正确;
D、二氧化硫有毒,属于空气污染物,但不会增加可吸入颗粒,故D错误;
故选C.

点评 环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.中国科学家屠呦呦凭借对青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物,曾拯救全球数百万生命,下列关于青蒿素的说法不正确的是(  )
A.含碳、氢、氧三种元素
B.由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
C.是一种化合物
D.其中碳元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为实验室制取气体的发生和收集装置,根据图示的说法不正确的是(  )
A.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的装置是①和⑤
B.实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体可选用装置②
C.收集二氧化碳气体宜采用装置④
D.若用装置⑥采用排水法收集氢气,氢气应从a进入

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是以实验为基础的科学,根据实验一、实验二回答下列问题:

(1)实验一目的是探究CO的还原性,B装置的作用检验二氧化碳的生成该装置存在的主要问题是实验尾气末处理.
(2)实验二中可观察到的现象:短蜡烛先灭,长蜡烛后灭,可得出的结论是:二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.根据镁元素在元素周期表中的信息,将如图方框内的内容补充完整:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在化学反应A+B=C+D中,若12gA与一定量的B恰好完全反应,生成28gC和2gD,则参加反应的B的质量为(  )
A.18gB.8gC.28gD.30g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.

【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液,其目的是进行对比;
(2)进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色;
(3)由此可以得到的实验结论是:①分子是客观存在,并总在不断运动的;②温度越高,分子运动速度越快;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物的质量如表所示:
XYZQ
反应前的质量/g810121
反应后的质量/g021待测9
若X和Q两种物质的相对分子质量相等,下列推理中正确的是(  )
A.该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3
B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1
C.反应后物质Z的质量为9 g
D.反应生成Y的质量为21 g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气中最主要的成分.请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题.
(1)请写出A、D、E的化学式:AH2O,DCH4,ECO2
(2)请写出A→B+C的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;该反应的基本类型是分解反应.

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