钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。可利用如下反应制得:TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2。现有24 kg镁,计算生成钛的质量。
科目:初中化学 来源: 题型:
在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.以下是某化学反应的微观示意图:
请回答以下问题:
(1)该反应前后涉及的化合物共有 种,A物质的化学式为 .
(2)该反应 (是/否)属于置换反应.
(3)从微观角度分析,你能获得的信息有 (写一条)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。下列叙述正确的是
A.该反应是分解反应 B.物质乙的相对分子质量是17
C.生成丙和丁的分子个数比是1∶1 D.生成丙和丁的质量比是14∶3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
金属在生产生活中应用广泛。
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______(填序号)。
(2)铁制品容易锈蚀,预防铁生锈的措施有______(写1条即可)。
(3)“湿法炼铜”的原理是铁与硫酸铜溶液反应,该反应的化学方程式是______。
(4)用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是______。
|
Fe | C |
| |||||
生铁 | 95.94% | 3.52% |
| ||||
钢 | 98.97% | 0.45% |
|
①结合数据及炼钢示意图分析:生铁炼钢时通入过量氧气的目的是______,气体
a的成分是______。
②若钢样中硫元素以FeS的形式存在,完成该反应的化学方程式:
FeS + O2 ______ + ______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。请回答以下问题:
(1)薯片等膨化食品等常采用充气包装来保存食品,所充入的气体可能是 。
(2)日常生活中,用铝作为制做炊具的材料是因为 ,铝制的水壶使用后无需用钢丝球擦拭干净,是因为 。
(3)用洗涤剂来去除餐具上油渍,其原理是洗涤剂与油污发生了 作用;洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠,这样做的目的是 。当关闭燃气阀门后,灶具的火焰也随之熄灭,其灭火原理是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com