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【题目】某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为19mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则该学生实际倒出的液体体积是(  )

A. 大于8mLB. 小于8mLC. 8mLD. 无法判断

【答案】A

【解析】

俯视读取量筒内液体体积数时,读数大于液体体积的实际值,即量筒内剩余液体的实际体积数小于11mL,则该学生实际倒出的液体体积大于8mL,故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“化学——我们的生活,我们的未来。”
(1)“化学使天更蓝,地更绿,水更清。”
①汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2。该反应涉及的物质中,是空气中含量最多的气体,是光合作用的原料,能使血红蛋白失去供氧能力的是
②硬水会给生产和生活带来许多不便和安全隐患,可以用区分硬水和软水;用NH2Cl消毒,反应为NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反应中的Cl的化合价(选填:升高、降低、不变)。
③下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

上述物质中, C的化学式是;初步判断物质D中一定含有的一种元素是
④农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
(2)“化学为人类提供动力。”氢能属于(填序号);
A.绿色能源
B.化学能
C.电能
D.光能
(3)“化学为人类提供新材料”
信息技术需要使用单质硅的晶片,石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应可制得单质硅,同时生成一种可燃性气体,该反应的符号表达式是
(4)“化学为生命密码解锁”. DNA承载着生命遗传密码,DNA水解产物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一个胞嘧啶分子中含有个原子;求胞嘧啶中氮元素的质量分数。(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水,要检验该山泉水是硬水还是软水,可用_______来检验,生活中将硬水转化为软水的方法是_______

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【题目】熟石灰小苏打火碱石墨氯化钾物质中选择适当的物质填空(填写化学式)

1)常用于发酵粉的是_____

2)可作电极的是_____

3)用来做化学肥料的盐是_____

4)改良酸性土壤的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组混合物可用过滤和蒸发的方法分离的是

A. 酒精和水B. 炭粉和氧化铜

C. 高锰酸钾和硝酸钾D. 氯化钠和泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7 , 请回答:
(1)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
(2)柠檬酸中碳、氢元素的质量比为
(3)19.2g柠檬酸含碳元素g.(写出本题计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的分类和化学式都正确的是(  )

选项

物质

分类

化学式

A

纯碱

Na2CO3

B

水银

单质

Ag

C

冰水

混合物

H2O

D

甲烷

有机物

CH4

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用量简量取液体,俯视凹液面的最低处读数为19mL,则该同学实际倒出液体的体积为(  )

A. 等于19mLB. 大于19mLC. 小于19mLD. 无法确定

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