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10.如图实验操作正确的是(  )
A.
存放氧气
B.
加热液体
C.
过滤
D.
称量固体

分析 A、根据氧气的密度比空气大进行分析判断;
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
C、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断;
D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.

解答 解:A、因为氧气的密度比空气大,存放氧气时集气瓶要正放在桌面上,图中所示操作错误;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;
D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.请应用质量守恒定律的有关知识,完成下列各题.
(1)硅(Si )是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料.生产硅的化学反应为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2X↑.则X 的化学式为CO.
(2)过氧化钙(CaO2)常用于鱼池供氧剂,它与水反应,生成氧气和氢氧化钙,该反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(3)在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.
物   质氧  气二氧化碳水蒸气W
反应前质量/g501123
反应后质量/g24528x
①X的数值为0.
反应物是W、氧气.  分别反应了23、48克
生成物是二氧化碳、水.   分别生成了44、27克
②W中含有的元素是C、O、H.分别为12、3、8克
③W的化学式为C2H6O
(4)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法不正确的是AC(填字母序号).

A.反应前后,分子个数不变
B.反应前后,原子的种类、数目不变
C.该反应中共涉及两种单质和三种化合物
D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.水结成冰,冰融化成水B.鸡蛋变臭,人体呼吸
C.酒精挥发,酒精燃烧D.铁生锈,电灯通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.你和小明在实验室中完成二氧化碳气体的性质实验:在试管中加入2ml蒸馏水,滴入2滴石蕊试液,然后通入二氧化碳气体,观察到颜色由紫色变为红色.那么是什么物质使得石蕊试液颜色发生改变呢?
小明提出猜想:①水能使石蕊试液变色;②二氧化碳气体能使石蕊试液变色
设计实验:取用石蕊试液染成的紫色的干燥紫花分别进行如下实验.
 实验方案现象结论
1  
往紫花上喷水
紫花不变色猜想①不正确
2 
把紫花直接放入二氧化碳气体中
紫花不变色猜想②不正确
从上面的实验可知小明的猜想都不正确,那么你的猜想是二氧化碳和水反应生成的碳酸使石蕊试液变色
实验方案现象结论及原因
 
紫花喷水后放入二氧化碳气体中
紫花变红色1、你的猜想正确;
2、使紫花变色的原因是(用文字表达式表示):
二氧化碳+水→碳酸
实验方案现象结论及原因:
通过以上探究实验可知:往石蕊试液中通入二氧化碳气体,使石蕊试液变色的物质是碳酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用必要的化学符号和数字填空
(1)氩气Ar;碳酸根中碳的化合价为+4价$\stackrel{+4}{C}$O3
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),表示出它的8个分子8N2
(3)温度计中填充的金属是Hg;
(4)地壳中含量最多的金属元素Al;氧化铁的化学式Fe2O3
(5)3个五氧化二磷分子3P2O5; 2个亚铁离子2Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致.
(1)请解释下列物质多样性的原因:
①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:分子构成不同;      
②水和冰属于同种物质,但状态不同:分子构成相同,但分子间隔不同; 
③金和钢属于不同的金属两者由不同微粒构成; 
④如图中的物质属于不同种(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为碳原子的排列方式不同.
(2)请从微观角度解释下列变化:
①通电分解水:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气;      
②石墨在一定条件下转化为金钢石属于化学(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是碳原子的排列方式发生了改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题.
(1)其中属于阳离子的是②(填序号,下同)
(2)具有相似化学性质的元素是①③.
(3)排在第二周期的元素是③.
(4)属于金属元素的是②④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示.

(1)A物质相对分子质量为16;
(2)上述物质中属于单质的是B;可做燃料的是CH4(填写化学式)
(3)C物质的一个分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.吸烟有害健康,非吸烟者会造成被动吸烟,这一现象说明了(  )
A.分子可以分裂成原子B.分子之间有间隔
C.分子的质量很小D.分子在不断地运动

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