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【题目】下图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。

1)仪器a的名称是_______________

2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置和收集装置的组合是________(填序号),反应的化学方程式为_________;该组合装置还可以用来制取氧气。其化学方程式为______

3)实验室利用F装置收集氢气时,气体应从____________端(填“c”“d”)通入。

【答案】试管 BD CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2 c

【解析】

1)仪器a的名称是试管;

2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置应是固、液常温型B,二氧化碳的密度比空气的大且能溶于水,只能用向上排空气法收集,收集装置的组合是BD,碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O;过氧化氢法制取氧气可用该组合装置。其化学方程式为2H2O22H2O+O2

3)实验室利用F装置收集氢气时,由于氢气的密度比水的小,气体应从c端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)

(1)写出如图装置B中仪器①的名称_____

(2)用A、E装置的组合可以制取氧气,反应的表达式为_____(用文字或符号表达式皆可)

制取氧气有如下实验步骤:

①加热:②检查装置的气密性:③装药品,固定装置:④排水法收集气体;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。

正确的操作顺序是_____(填字母序号)

A.⑦②③①④③⑥

B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥

D.⑦②③①④⑥③

(3)乙炔微溶于水,密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂要得到较纯浄的乙炔气体,图中最适合的制取装置是_____

(4)装置F可用于气体的收集、检验、除杂等,关于该装置的使用,下列说法正确的是_____(填字母序号)

A.瓶内装满空气,气体从b端通入,收集氢气

B.瓶内装满水,气体从a端通入,收集氧气

C.瓶内装有适量澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳

D.将带火星的木条放在a导管口,检验氧气是否收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.

探究一:ABCD分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种,它们之间的转化关系如图1所示.(“→”表示物质之间的转化关系,表示物质之间可以发生化学反应)

1)四种物质中属于单质的是____(填化学式,下同).

2)物质D____

探究二:

(实验一)探究中和反应的能量变化.

一定温度下,向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示.

3)图中P点对应的溶液中含有____种溶质.

(实验二)检验久置的氢氧化钠固体是否变质.

取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,观察到产生气泡.

4)产生的气体是____,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质.

(实验三)检验实验废液成分.

取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品,设计实验方案,验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠,还含有碳酸钠和氢氧化钠,其实验流程及部分实验现象如图所示.

5)试剂甲是____溶液;

6)证明废液中含有氢氧化钠的证据是____

7)现有实验操作还没有完全达到实验目的,必须补充的操作是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。结合下列化学实验装置,回答有关问题。

1)写出图中标有宇母的仪器的名称:b_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,可选用的发生装置是_____(填装置字母编号)

3)组装气体发生装置后,应先检查装置的_____,再添加药品。

4)制得的氧气用来做如图GH所示的实验,写出G中反应的化学方程式_____,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_____

5)如果用F装置收集到的氧气不纯,可能原因是__________。(写出一种)

6)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算原混合物中氯酸钾的质量。______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是一种重要的自然资源.以下是对海水资源的部分利用.

1)工业上蒸馏法淡化海水,其原理是利用海水中各成分的_______不同分离出淡水。

2)海水中含有丰富的镁资源,如图是从海水中提取镁的简单流程上述过程中,沉淀B与试剂C的反应属于__________(基本反应类型),海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______________________

3)下图是工业上利用石灰石、精盐、以氨为媒介进行工业生产纯碱的流程示意图(部分流程、条件及物质未标出):

①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是_________

②图中得到碳酸氢钠晶体反应的方程式是____________

③该流程中,能够循环利用的物质有_________(答两种,水除外)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是

A.气味 B.加体药品 C.过滤 D.加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等.以钛铁矿(主要成分为 FeTiO3,同时含有少量的 Fe2O3FeO等)为原料制 TiO2,再由 TiO2制金属 Ti 的工艺流程如下:

(查阅资料)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应.

1)写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式________

2)操作2的名称是_________

3)工艺流程中,水解属于_______变化.

4)工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和 TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是__________,反应的方程为_________

5TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳的质量按71:12的比例参加反应,反应的化学方程为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室使用高锰酸钾制取氧气并回收产物二氧化锰,可供选择的仪器如下:

1)上图所示仪器①②的名称,①_______________,②_________________

2)制取氧气的方程式为_____________

3)选择用C收集氧气的优点是_____,若选择用D收集氧气应从____端进气(填“a”“b” )。

4)利用B装置将回收的二氧化锰用作催化剂制氧气,该装置的优点是______(填序号)。

A.便于控制反应快慢 B.便于添加液体药品 C.生成氧气更多

5)实验室利用B装置也可制备CO2,方程式为____________________

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【题目】小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验,操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水)

(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g

(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为__________(结果准确到0.1%)

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