分析 (1)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,装置A可以通过压强的作用是固体和液体分离进行分析;
(2)根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
(4)根据过氧化钠和二氧化碳、水反应会生成氧气,氢氧化钠可以将二氧化碳除去进行分析.
解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,装置A可以通过压强的作用是固体和液体分离,所以利用装置A制取CO2的优点是:便于控制反应的发生和停止;
(2)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以装置D的作用是除去二氧化碳气体;
(4)过氧化钠和二氧化碳、水反应会生成氧气,氢氧化钠可以将二氧化碳除去,所以装置E中收集到的气体是O2,氧气密度比空气大,不易溶于水,密度比水小,所以还可以用下列图2装置中的ad进行收集.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,便于控制反应的发生和停止;
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)除去二氧化碳气体;
(4)O2,ad.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的溶解度大于Y的溶解度 | |
B. | Z一定是熟石灰 | |
C. | 三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃,析出的晶体质量相同 | |
D. | N点表示在t2℃时,X、Y两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成 | |
B. | 若使用无磷洗衣粉,可有效防止该藻类的过度生长 | |
C. | 向河水中过量排放含有氮肥的农田水,也可能造成该藻类的过度生长 | |
D. | 禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法 |
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