【题目】控制变量法是科学探究中常用的方法之一.
(1)在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:①溶质的种类;②溶剂的种类;③溶质最多被溶解的质量;④溶剂的质量;⑤温度. 如测定“某物质在不同温度下的溶解度”,研究的是(填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变.
(2)右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题.
| 20 | 40 | 50 | |
| NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 |
①从上表可知,两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是;
②20℃时,将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50℃时如图2所示.试判断:50℃时甲烧杯中的溶液一定是(填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”).
【答案】
(1)③
(2)硝酸钾;不饱和溶液
【解析】解:(1)测定某物质在不同温度下的溶解度是探究在不同温度下,在相同溶剂中溶质最多被溶解的质量;(2)①由表中数据可知溶解度受温度变化影响较大的是硝酸钾;②20℃时,NaCl、KNO3的溶解度分别是36.0g、31.6g,在20℃,甲烧杯中溶质没有被全部溶解,说明甲烧杯中溶质的溶解度较小,所以甲烧杯中放入的是硝酸钾,而氯化钠的溶解度是36.0g,烧杯内溶质全部溶解,所以加入的等质量氯化钠、硝酸钾的质量不能超过36.0g,升温到50℃,硝酸钾的溶解度变为85.5g,所以溶液是不饱和溶液. 所以答案是:(1)③;(2)①硝酸钾;②不饱和溶液.
【考点精析】关于本题考查的饱和溶液和不饱和溶液和固体溶解度的影响因素,需要了解饱和与不饱和的判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解;影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度:大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl;极少数物质溶解度随温度升高而降低.如Ca(OH)2才能得出正确答案.
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【题目】“ O2 ”表示氧气,还可以表示:①氧元素;②一个氧分子;③二个氧元素;④氧气是由氧元素组成;⑤每个氧分子由两个氧原子构成;⑥二个氧原子。
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥
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【题目】小明在探究金属活泼性实验时把铜片投入稀硝酸中,看到有气泡冒出,好学的他去请教
老师,老师用化学方程式3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2X +4H2O 其中X是
A.H2 B.NO C.NO2 D.NH3
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【题目】实验室有三瓶失去标签的溶液,分别是稀盐酸,澄清石灰水,氢气化钠溶液中的任意一种,
要将它们区分开来。可选用的物质是( )
A.二氧化碳 B.无色酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.碳酸钠溶液
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【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末
B.②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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【题目】由质量守恒定律判断,如果称量镁带燃烧前质量为0.24g,则称量镁带燃烧后生成的固体质量为( )
A. 等于0.24g B. 大于0.24g C. 小于0.24g D. 无法判断
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.当水结成冰时,分子的运动就停止了
B.电子数相同的微粒化学性质相同
C.分子都是由不同原子构成的
D.结构示意图为 和
的微粒,表示的是同种元素的不同微粒
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【题目】某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少,记录在下表中.(“+”越多表示产生的气泡越多).
金属 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氢气泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是( )
A.镁
B.铝
C.铁
D.锌
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【题目】下面是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阳离子的是b
C.图中表示阴离子的是c、e
D.若b、e的元素符号分别为X、Y,那么它们能形成化学式为XY2的化合物
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