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4.下列物质中不存在分子这种微粒的是(  )
A.氯化钠B.氮气C.二氧化碳D.氢氧化钠溶液

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
B、氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,故选项错误.
C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
D、氢氧化钠溶液是氢氧化钠的水溶液,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,水是由水分子构成的,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.凡凡同学利用得到的铁粉,设计如下图实验测定空气中氧气的体积分数.
【实验药品】水,活性炭布包(内装有用食盐水浸泡过的铁粉)
【实验原理】①铁生锈是铁跟氧气、水发生的复杂的反应;
②食盐水可以加速铁的锈蚀;
【实验步骤】①检查装置气密性良好;
②按图装配仪器.一段时间后,水逐渐被吸入集气瓶中,铁粉会变成黄色;
③当无水再滴入集气瓶时,测得烧杯中剩余水的体积为200mL;
④计算得氧气的体积分数为18%.
【实验反思】
(1)实验中所取铁粉必须过量,目的是:将氧气全部消耗;
(2)凡凡同学的实验结果略低于实际值的原因可能有BC;
A.布包上的活性炭与铁粉混在了一起
B.没有考虑铁粉体积对实验的影响
C.测量剩余水的体积时,集气瓶内的气体温度仍略高于室温.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请根据如图所示的实验过程和提供的数据,计算下列问题:
(1)反应生成沉淀的质量为10克;
(2)求样品中NaOH的质量?
(3)求反应后形成溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对一些事实解释不正确的是(  )
事实解释
A二氧化碳无毒,而一氧化碳有毒物质组成元素不同,分子结构也不同
B0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才会结冰海水中溶解的盐,使其凝固点降低
C蒸发水和电解水是两种不同类型的变化变化中,前者没有新物质生成,后者有新物质生成
DKMnO4溶液和K2SO4溶液的颜色不同两种溶液中的阴离子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.利用下列装置图回答问题.

①实验室常温下制取氧气的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②若用①的原理得到干燥的氧气,发生、净化、收集装置的连接顺序为BFD(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学与生活息息相关.
(1)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是灼烧闻气味.
(2)铁元素是人体必需的一种微量元素.食用“加铁酱油”可预防缺铁性贫血.
(3)小明的早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含蛋白质的是牛奶、鸡蛋.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是甲.
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙.
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是N;P点表示的含义是:甲、乙两种固体物质的溶解度相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.A-J表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去).框图中A可用于改良酸性土壤,B是人体胃液中含有的物质,G是红棕色粉末,E、I、G是无色气体.根据图示回答下列问题.
(1)反应①的基本类型是复分解反应;
(2)写出反应②的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是涂油或刷漆(写一条);
(4)写出C的化学式NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某化学研究性学习小组用下列实验装置制取气体.
(1)实验室选用E收集氧气,检验氧气是否集满的方法是把一个带火星的木条放在a管口,木条复燃,证明氧气满了;
(2)用C作实验室制取氢气的发生装置,改正该装置的一处错误是长颈漏斗的下口应该在液面以下.若欲收集干燥的氢气,可将氢气通过D干燥,D内的试剂名称是浓硫酸;
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B(选填装置编号).

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