【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体相关实验操作的有关知识,请结合图示回答问题:
(1)写出图中仪器a、b的名称:a , b .
(2)实验室用装置B制取CO2时,如用注射器替换长颈漏斗,优点是 .
(3)实验室加热氯酸钾制取氧气的化学方程式是 , 应选择的发生装置是 , 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入.
(4)氨气是一种有刺激性气味、易溶于水、密度比水小的气体,实验室用加热氯化钠和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 .
(5)小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g,将剩余固体溶解、过滤、烘干、回收二氧化锰.
请计算:①生成氧气的质量.②回收二氧化锰的质量.
【答案】
(1)试管;集气瓶
(2)可控制反应速率,又可节约药品
(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;A;②
(4)AE
(5)解:依据质量守恒定律,生成氧气的质量是:31.6g﹣28.4g=3.2g;
设生成二氧化锰的质量是x
2KMnO4 | MnO2+ | O2↑ |
87 | 32 | |
x | 3.2g |
=
x=8.7g
【解析】解:(1)标号仪器分别是试管和集气瓶;(2)注射器可控制液体的滴加速率,进而可控制反应速率,需要氧气时滴加液体,不需要时,不再滴加,故还能节约药品;(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气,二氧化锰是反应的催化剂,反应方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑,该反应属于固体型,故选发生装置A,氧气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水;(4)用加热氯化钠和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,该反应属于固体加热型,故选发生装置A,氨气密度比空气小且极易溶于水,所以只能用向下排空气法收集;所以答案是:(1)试管;集气瓶;(2)可控制反应速率,又可节约药品;(3)2KClO3
2KCl+3O2↑;A;②;(4)AE;(5)答:①生成氧气的质量是3.2g.②回收二氧化锰的质量是8.7g.
【考点精析】关于本题考查的制取氧气的操作步骤和注意点和根据化学反应方程式的计算,需要了解制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄;各物质间质量比=系数×相对分子质量之比才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 , 若用A装置做发生装置,还需改进的地方是 , 用E装置收集氧气的适宜时机是 .
(3)实验室用C装置作为气体的发生装置,它与B相比,其的优点是
(4)用C和D组装制备二氧化碳气体,则C应与D中的导管(填“a”或“b”)相连.若实验中用的多孔隔板是铁质的,则对实验的影响是 .
(5)写出用B装置制取氧气的方程式;
(6)装置D除了用于收集气体,还有其他用途.例如,除去氢气中混有的水蒸气,可在D中装入适量的(填试剂的名称).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中M、N分别表示二种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,试根据图中曲线判断下列说法正确的是( )
A.图中A点表示M,N二种物质在t1℃时均达到饱和
B.M,N二种饱和溶液,当温度从t1降至时,一定析出相同质量的晶体
C.同处A点的相同质量的M,N二种溶液,当温度从t1降至t2后,剩余溶液的质量分数相等
D.0℃时,M,N具有相同的溶解度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向27.4g含有氯化镁和碳酸镁的混合物中滴加盐酸,至无气泡产生,共用去10%的稀盐酸73g.试计算:
(1)原混合物中碳酸镁的质量分数.
(2)所得溶液中氯化镁的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》.下列项目没有列入监测范围的是( )
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.PM2.5
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