“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_____．
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_____直接接触．铁制品除锈时_____（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_____．
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为_____色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_____．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_____．
科目：初中化学 来源：云南省文山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题
在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾? _________。
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科目：初中化学 来源：2019年辽宁省鞍山市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是
A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe（OH）3 C.H2O2 →O2 D.CO2→CO
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是（）
A.修正液可能是一种溶液
B.修正液的成分易挥发、易燃烧
C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性
D.修正液中含有的化学物质可能有毒
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是
A. N B. O C. H D. Fe
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科目：初中化学 来源：江苏省淮安市盱眙县2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
下列关于溶液的说法，正确的是
A.溶液都是无色透明的 B.面粉与水混合可形成溶液
C.饱和溶液不能再溶解任何物质 D.硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低
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科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型：单选题
构建模型是化学学习的常用方法，如图为某化学反应的微观过程示意图，下列有关说法中，正确的是（ ）
A.参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1：1
B.该反应既属于化合反应，也属于氧化反应
C.该反应前后各原子的数目发生了改变
D.该化学反应不遵守质量守恒定律
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科目：初中化学 来源：山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题
某同学配制50g6%的氯化钠溶液，操作过程如下图所示，回答下列问题：
（1）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______，需称取氯化钠__________g。
（2）请写出配制溶液的正确操作顺序___________（用序号作答，后同），并指出其中错误的操作_________。
（3）经检测，所配制溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是_______（填序号）。
A用生锈的砝码称量
B量取水时仰视量筒读数
C所取用的氯化钠含有杂质
D称量好的溶质倒入烧杯时有部分撒出
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