逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.水是纯净物,所以海水也是纯净物
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
科目:初中化学 来源: 题型:
绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源,且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺,是现代化学工业追求的目标。下列做法不符合这一理念的是( )
A.用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品
B.禁止汽车使用含铅汽油
C.用太阳能发电代替燃煤发电
D.制取硫酸铜:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金属材料的说法不正确的是( )
A.金属年产量最高的是铁
B.大多数金属材料具有良好的导电性、导热性
C.常温下金属都是固体
D.金属的物理性质不是决定其用途的唯一因素
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示。
(1)A处发生反应的化学方程式是____________________________________
____________________________________________________。
(2)B中发生反应的化学方程式是____________________________________
____________________________________________________。
C处点燃酒精灯的目的是___________________________________________
____________________________________________________。
(3)实验结束后,小李看到红色固体全部变黑了,认为产物就是单质铁,但小王提出了质疑:还有可能生成其他物质。为了进一步验证其固体成分,小王查到下列资料:
①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有+2、+3两种化合价),其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色;并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。
根据上述信息,小王又设计了两个实验。
[实验1]将黑色固体研磨后,取少量加入________溶液中,观察到有气泡出现,溶液未变黄色,据此得出的结论是_____________________________________
_______________________________________________。
[实验2]再用磁铁吸引余下黑色固体,实验后即可对黑色固体成分进行判断_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作或记录正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
C.用托盘天平称取5.4 g氯化钠
D.测溶液pH时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于科学实验的“操作—现象—结论”的描述正确的是( )
A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C.某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液
D.在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:
(1)实验1的目的是________________________________________________;
(2)实验2中发生反应的化学方程式是_______________________________;
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是____________________________
____________________________________;
(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是
①碱能与酸发生中和反应;
②_______________________________________________________________;
……
(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。
实验步骤 | 预计现象及相应结论 |
________________ | ________为5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映对应操作中各量变化关系的是()
A.将水通电一段时间 B.加热一定量的高锰酸钾
C.将未打磨的铝片放入足量的稀盐酸中 D.20℃时,把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中
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