下列物质的用途与其化学性质相关的是
A．氮气用于磁悬浮列车 B．活性炭用于吸附杂质
C．氧气可用于医疗急救 D．稀有气体制成霓虹灯
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是
A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水是纯净物
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽安庆四中九年级化学上册第一单元检测试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述错误的是（ ）
A． 发光、发热不一定是化学变化
B． 化学变化的特征是有其他物质生成
C． 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器
D． 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
对于KMnO4和K2MnO4两种物质，下列叙述不正确的
A．所含元素种类相同
B．都含相同种类的原子团
C．锰元素与氧元素的质量比都相同
D．锰元素的化合价不同
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质
B．氧化物都含氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C．单质中元素的化合价为0，所以臭氧（O3）中氧的化合价为0价
D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以质子数相同的粒子一定是同种元素
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南通市初三上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
（7分）为了探究“水的净化”过程，我校三（5）班实验小组虹桥公园小河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入一种常用的絮凝剂，并进行搅拌，加入的絮凝剂可以是 ，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去水样中固体小颗粒。再向水样中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）加入适量的漂白粉杀菌消毒，得到自来水，漂白粉的有效成份是次氯酸钙，化学式为Ca(ClO)2，请判断中Ca(ClO)2氯元素的化合价分别为 。
（3）这样得到的水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验。（简要写出实验步骤、现象和结论）
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．催化剂只能加快其他物质的化学反应速率
B．反应后，催化剂的质量和化学性质均不发生变化
C．在过氧化氢分解的实验中，不加催化剂，过氧化氢就不分解
D．在过氧化氢分解的实验中，若不加入催化剂，生成氧气的总质量会明显减少
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏盐城市九年级10月单元测试（月考）化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中另加入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是 （ ）
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