科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2:表示2个氮原子 | |
B. | Fe3O4:表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3:4 | |
C. | S2-:表示硫元素显-2价 | |
D. | C2H3OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含7个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 应燃烧的方法区分涤纶和羊毛 | B. | 用带火星的木条鉴别氧气和氮气 | ||
C. | 用肥皂水将硬水转化为软水 | D. | 用氢氧化钙检验铵态氮肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 | |
B. | 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1 | |
C. | 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体被点燃 | |
D. | 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CaCO3(CaO) | 无 | 高温 |
B | H2O(植物油) | 洗涤剂 | 振荡、搅拌 |
C | CuO(铜粉) | 足量氧气 | 灼烧 |
D | KCl(KClO3) | 二氧化锰 | 加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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