分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
(3)为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;.
解答 解:(1)a是酒精灯,常用作热源;b是集气瓶,常用于收集气体.
故填:酒精灯;集气瓶.
(2)实验室用A制取氧气,试管内所装的药品是KMnO4;
用B制取氧气的优点是:不需要加热,产物不污染环境;
要收集一瓶纯净的氧气,应该用排水法收集,即应选择装置E;
不用D装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气大.
故填:KMnO4;不需要加热,产物不污染环境;E;因为氧气的密度比空气大.
(3)装置A中试管口棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管.
故填:防止高锰酸钾进入导管.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气化学性质不活泼,可用于食品包装的保护气 | |
B. | 氧气用于潜水、气焊、急救都利用了它能供给呼吸的化学性质 | |
C. | 稀有气体可用于电光源,是利用了其化学性质 | |
D. | 空气中的二氧化碳不能供给呼吸,是一种污染物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
装置序号 | A | B | C |
实验现象 | 白色粉末变蓝 | 澄清石灰水变浑浊 | 黑色粉末逐渐变红 |
结论与分析 | 说明含有水蒸气 | 说明含有CO2 | 说明含有一氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 120 | B. | 60 | C. | 44 | D. | 200 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钡 | B. | 氯化铁 | C. | 二氧化碳 | D. | 氢氧化钾 |
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