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    2．图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图：
    （1）甲图中P点表示的含义是在t1℃时，B、C的溶解度相等；
    （2）将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；
    （3）将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法有_升高温度；
    （4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？C．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；甲图中P点表示的含义是：在t1℃时，B、C的溶解度相等；将t2℃时，A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：B＞A＞C，因为在t1℃时，B的溶解度大于A，C的由饱和变为不饱和，还是最小；将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法是升高温度；如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X是C物质，因为中和反应放出热量，而C的溶解度随温度的升高而减少，因此变浑浊．

    解答 解：（1）甲图中P点表示的含义是：在t1℃时，B、C的溶解度相等；故答案为：在t1℃时，B、C的溶解度相等；    
    （2）将t2℃时，A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：B＞A＞C，因为在t1℃时，B的溶解度大于A，C的由饱和变为不饱和，还是最小；故答案为：B＞A＞C      
    （3）将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法是升高温度，故答案为：升高温度；   
    （4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X是C物质，因为中和反应放出热量，而C的溶解度随温度的升高而减少，因此变浑浊；故答案为：C

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关饱和溶液与不饱和溶液的转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    A．塑料    B．棉花
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    13．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（　　）
    A．该反应中的各物质均属于化合物
    B．该反应前后分子数目没有发生变化
    C．该反应前后原子数目没有发生变化
    D．该反应既不是化合反应，也不是置换反应

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    【交流表达】
    （1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜．他观察到的现象是溶液显蓝色．
    （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁．
    【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸．
    【实验验证】
    （1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸．用pH试纸测定溶液pH的方法是把待测液滴在PH试纸上，与标准比色卡对照，可以知道溶液的酸碱度．
    （2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论．小明的实验现象是滴加一定量的氢氧化钠溶液后才出现蓝色沉淀．通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸．
    【拓展应用】
    （1）若将废液中溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的铁粉．写出该反应过程中的一个化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    （2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为铁和铜，滤液中溶质为硫酸亚铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．液氮用作冷冻剂
    C．天然气用作燃料D．银用于制作导线

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    5．水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（　　）
    A．①②③④B．③④①②C．①②④③D．①④③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．图示中共有4种物质B．该反应属于置换反应
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学用语中数字“2”的意义的说法，正确的是（　　）
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