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    8．如图为a、b两固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A．a、b两物质均属可溶物质
    B．饱和溶液从60℃将到20℃析出晶体a比b多
    C．40℃时，a、b溶解度相等
    D．采用冷却热饱和溶液方法可分离a、b混合物

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、20℃时，物质的溶解度大于10g的属于易溶物质，故A错误；
    B、饱和溶液的质量不确定，也就没法判断析出饱和溶液从60℃将到20℃析出晶体的多少，故B错误；
    C、40℃时，a、b物质的溶解度曲线交于一点，所以a、b溶解度相等，故C正确；
    D、a、b物质的溶解度曲线都比较陡，所以溶解度受温度影响，不会较大，不能采用冷却热饱和溶液方法可分离a、b混合物，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    4．碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为79，其中氮元素的质量分数计算过程为$\frac{14}{79}$×100%≈17.7%，各元素的质量比为mN：mH：mC：mO=14：5：12：48．

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    5．通常所说的燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．
    （1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水集气法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】
    猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想I、Ⅲ错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是将带火星的木条伸入试管口，木条复燃．
    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢．但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？不是；因为KMnO4反应后质量和化学性质都发生了变化．
    【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是氯酸钾分解的最佳温度是多少（合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线．溶解度曲线的横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度．利用溶解度曲线，我们可以查出某物质在不同温度时的溶解度；可以比较不同物质在相同时溶解度的大小；可以比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．去年11月5日，我国用“长征四号丙”运载火箭，成功发射第二颗“风云二号”气象卫星，“长征四号丙”运载火箭的主要原料是偏二甲肼（用R表示），其燃烧的化学方程式为R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是（　　）
    A．CH4B．N2H4C．C2H2N2D．C2H8N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质不属于氧化物的是（　　）
    A．H2O2B．H20C．P2O5D．CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下 （一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．图示中的反应物、生成物都是单质
    C．图示模型表明：参与该反应的元素种类为三种
    D．该反应原子种类不变，分子种类变化了，因此不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验操作题：认识实验仪器，正确的操作和学会设计实验是一个初中学生最基本的要求，根据初中你所学到的知识完成下题：
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    在稀释浓硫酸时，如果把水倒进浓硫酸里，则产生的后果可能是产生大量的热、液体四溅．
    （3）用氯化钠固体配制生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）的操作过程中（如图2），正确的顺序是④⑤①②③．（填写序号）

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