精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素,下列化学肥料中属于钾肥的是(

A.(NH4)2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.K2CO3

 

D

【解析】

试题分析:A、(NH4)2SO4只含营养元素N,属于氮肥,B、NH4HCO3只含营养元素N,也属于氮肥,C、 NH4NO3只含营养元素N,也属于氮肥,D、K2CO3只含营养元素K,也属于钾肥,故选D

考点:化学肥料

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第七单元 燃料及其利用(解析版) 题型:选择题

下图中,利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市静安区、青浦区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室制备二氧化碳,并要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是

A.a、b、c B.a、c C.b、c D.a、b

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市九年级基础练习一化学试卷(解析版) 题型:探究题

小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得,以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录,请你参与探究并完成相关的问题:小王根据图的操作进行实验:

(1)A的现象是

(2)B中随着稀盐酸的滴加左面图象能正确表示这个变化过程的是 (填字母序号);

(3)小王认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性。

(4)小张实验:先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,酚酞试液不变色,小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应。小干认为小张的实验设计思路不合理,理由是

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市九年级基础练习一化学试卷(解析版) 题型:填空题

酚酞是一种酸碱指示剂,其化学式为C20H14O4,在酚酞中氢氧元素的原子个数比为 ,其中氧元素的质量分数等于 ,现有1000g的溶质质量分数为1%的酚酞溶液,现在实验需要0.5%的酚酞溶液,需要加水 g.

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市九年级基础练习一化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是(

A.木炭 B.硫磺 C.镁带 D.铁丝

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市九年级基础练习一化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有我们比较熟悉的四种物质,其中属于氧化物的是

A.生石灰 B.烧碱 C.天然气 D.液态氧

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市闵行区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验操作和目的对应关系不正确的是

A.加热试管时,先均匀加热后集中加热——防止试管炸裂

B.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸

C.用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰——增加氧气生成的量

D.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水——吸收热量

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市金山区九年级下学期期中质量检测(二模)化学试卷(解析版) 题型:探究题

有一瓶久置的氢氧化钠溶液。

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:

变质后的产物俗称为

(2)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,由此 (填 “能”或“不能”)得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由

(3)为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,设计如下表实验:

[提供信息]:a.在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶;

b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的 溶液,并不断振荡。

生成。

说明原溶液中一定有碳酸钠。

.取步骤试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。

溶液变红色。

说明原溶液中一定有

 

由以上实验可知,氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案