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    下列氧气的用途中,是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是(　　)

    ①气焊　    ②动植物呼吸　  ③医疗　    ④潜水　    ⑤宇航

    A.①②③                    B.①⑤

    C.①③④⑤              D.①②③④⑤


    【解析】选B。氧气主要是供给呼吸如医疗急救、潜水等,支持燃烧如气焊、宇宙航行,都是利用氧气易跟其他物质反应并放出热量的性质。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“  ”和“  ”分别代表两种不同的分子A和B，它们在高温高压催化剂下发生化学反应生成分子C，其反应的微观示意图如下：

    ⑴ 属于单质的分子为__________________。反应后的物质是    ____     (填“纯净物”、“混合物”)。

    ⑵ 上述反应的反应类型为                                  。

    ⑶ 由上图你可以总结出化学反应的本质是：

                                                                                  

    ⑷ 若图中○表示氢原子，●表示氮原子，写出反应的符号表达式：

                                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    长期饮用纯净水不利于人体健康，如今很多家庭开始使用直饮机，机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水，活性炭起   作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是        ；欲检验经过直饮机后的水是硬水还是软水，应加入少量       ，若观察到           ，则为软水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆力的功能。NO难溶于水，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应，实验室收集NO的方法是（   ）

    A.排水法   B.向上排空气法   C.向下排空气法  D.ABC三种方法均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气的化学性质，根据下列实验装置图回答问题：

    （1）图中制氧气的装置是       （填甲或乙），该反应中的文字表达式是                                ，反应的类型是           。

    （2）图中a、b表示的仪器名称分别为：a                b                。

    （3）木炭在丁中燃烧的现象是：                                ，此反应的化学方程式为：                              。

    （4）戊中的现象是                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请你将物质与相关的用途用线连接起来:

    氧气                a.制造氮肥

    氮气                b.支持植物的光合作用

    二氧化碳            c.动植物的呼吸、燃烧

    稀有气体            d.形成降水

    水蒸气          e.作冷却剂、制造霓虹灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法不能减少大气污染的是　(　　)

    A.禁止焚烧秸秆

    B.发展燃煤发电

    C.利用太阳能、风能等替代化石能源

    D.多使用电动车和自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列混合物可用过滤法分离的是　(　　)

    ①含泥沙的粗盐                  ②浑浊的河水

    ③含有沙子的大米                ④果汁和果渣

    A.①②　　　B.①②③　　　C.①②④　　　D.②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢燃料电池是当前为保护环境各国积极发展的一种新型的能源装置，它的基本原理是：以氢气和氧气为原料，通过化学反应直接产生电能，运行时产生的温度一般不超过80 ℃，反应后的产物只有水。以下对氢燃料电池的叙述，不符合事实的是（    ）
    A.氢燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置
    B.氢燃料电池使用的燃料是H2
    C.氢燃料电池的特点是无毒、热值高
    D.该电池使用的燃料是不可再生能源

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