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【题目】实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲_______,乙________

(2)用B装置制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤,应选择图中_____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是:____

②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________,析出的固体中一定含有的物质是____________

【答案】 酒精灯 烧杯 D 引流 使液体受热均匀,防止局部温度过高,造成液滴飞溅 氯化钙

【解析】(1)由图可知甲是酒精灯,乙是烧杯;(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,同时还生成了氯化钙和水。①对固液残留物进行过滤,应选D装置;过滤时玻璃棒起引流的作用;②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发时要边加热边搅拌,目的是使液体受热均匀,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;由于反应生成了氯化钙,故析出的固体中一定含有氯化钙。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是

A. 氧化铜和木炭粉 B. 食盐和泥沙

C. 水和酒精 D. 氯化银和硫酸钡

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【题目】研究人员发现在镜片之间夹入石墨烯,具有“红外夜视”能力.石墨烯可用石墨为原料来制备.下列关于石墨烯的叙述错误的是

A. 石墨烯中碳原子之间存在间隔

B. 石墨烯中原子仍在不断运动

C. 石墨烯与石墨完全燃烧后的产物是CO2

D. 石墨烯是一种新型的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A—J都是初中化学常用的物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

请回答下列问题:

⑴写出物质D、J的化学式:D____________,J____________

⑵“气体C→B”的转化过程,在自然界中称为________________作用。

⑶反应①的反应条件______________,其基本反应类型________________

⑷写出反应②的化学方程式:______________________________________

⑸若要实现“H+I→红色固体J”的转化,物质I必须满足的条件是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示填空:

(1) 随着温度的升高其溶解度反而减小的是_____;在___℃时,a与b的溶解度相等。

(2) t3℃时,a物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为___________

(3) 由该溶解度曲线可知,从a的饱和溶液中提取a物质,应采用的方法是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,如图甲是元素周期表中的一格,从该图所获得的相关信息中,错误的是

A. 该元素的原子序数为11

B. 该元素的原子结构示意图为图乙

C. *该元素的相对原子质量为22.99

D. 该元素的原子形成的离子符号为Na

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为 (填字母代号);该反应的化学方程式为

(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是什么?

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【题目】现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末,请参照如图KCl和KNO3的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t℃时KCl的溶解度 KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).

(2)60℃时 g KNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液.

(3)设计实验方案提纯KNO3

实验方案:在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时,先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液,然后 ,即有大量硝酸钾晶体析出,再进行 操作,即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中选择适宜物质的化学式填入下列横线上:

(1)能用来灭火的气体是 (2)在空气中能燃烧的单质是______________

(3)具有还原性的气体化合物是 (4)能供给呼吸的气体是_______________

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