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5.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是(  )
A.用干抹布盖灭B.用泥沙扑灭C.用湿抹布盖灭D.用水冲灭

分析 根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物.酒精灯打翻洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的.

解答 解:A、干抹布易燃,不能用干抹布盖灭,故错误;
B、用泥沙扑灭,容易弄脏桌面(量不大,没有必要),故错误;
C、用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,故正确;
D、酒精的密度比水小,不能用水冲熄;故错误.
故选C.

点评 本题主要考查灭火的方法,解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断,从而找出灭火的方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某学生用量筒取液体时,先把量筒平稳地放在实验台上,俯视凹面的最低处,读数为42毫升;倒出部分液体后,仰视凹面的最低处,读数为20毫升,则该学生实际测出的液体体积为(  )
A.肯定大于22毫升B.肯定小于22毫升C.肯定等于22毫升D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请按要求写出相应的化学方程式,并注明反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反应;
(2)一氧化碳在空气中燃烧2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2、化合反应;
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反应;
(4)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、化合反应;
(5)电解水生成氢气和氧气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论):
(1)白醋和白酒
(2)氧气与二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.汽水B.洁净的空气C.水泥砂浆D.液态氧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列错误操作可能导致的不良后果.
(1)用嘴吹灭酒精灯会导致灯内酒精燃烧,发生危险.
(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触试管炸裂.
(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心腐蚀标签.
(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠试管炸裂.
(5)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶内事先没装水:集气瓶底炸裂.
(6)实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水中取出:试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.写出有关化学反应的化学方程式括号内写出基本反应类型
(1)二氧化碳通入紫色石蕊试液CO2+H2O═H2CO3(化合反应)
(2)铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(3)高锰酸钾受热:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气B.加热高锰酸钾  C.分解过氧化氢 D.加热氯酸钾(合理均可) 
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①试管  ②集气瓶;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是为了防止先移走酒精灯,试管内的压强减小,水沿导管进入热的试管,使试管炸裂,
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没塞棉花;
(3)用排水法收集氧气,当气泡气泡连续、均匀冒出时,再开始收集;
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.煤气燃烧B.瓷碗摔碎C.食物腐败D.面粉发酵

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